2017年届高考语文总复习 验收达标练（二十一）“评价诗歌思想内容和作者观点态度题”.docVIP

（二十一） “评价诗歌思想内容和作者观点态度题”验收达标练 一、题型对点练 1．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 野泊对月有感① 周　莘 可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。 斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。 欲问行朝③近消息，眼中群盗尚纵横。 [注]　①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃：此处意为逃避战乱。③行朝：指朝廷迁移不定。 诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。 答：　 　 参考答案：①漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。②忧国伤时之情。“欲问行朝近消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中群盗尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。(意思对即可) 2．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。 和子由①渑池怀旧 苏　轼 人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？ 老僧②已死成新塔，坏壁③无由见旧题。 往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。 [注]　①子由：苏轼弟苏辙字子由。②老僧：当地僧人，名奉闲。③坏壁：是残破的墙壁。 颈联和了子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 答：　 参考答案：往日见过的老僧，一同题诗的墙壁。回想往日的艰难困苦，而今更应牢记兄弟情谊，共勉奋进了。 3．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 闲居遣怀十首(其一) 姚　合①身外无徭役，开门百事闲。 倚松听唳鹤，策杖望秋山。 萍任连池绿，苔从匝地斑。 料无车马客，何必扫柴关。 [注]　①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。历官武功主簿、富平尉、万年尉。宝应中，除监察御史，迁户部员外郎。出为金州刺史，改杭州刺史。后拜刑部郎中，迁户部郎中、谏议大夫、给事中。 这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合内容分析。 答：　 参考答案：①这首诗表达了作者对黑暗现实的不满，对官场生活的厌恶，以及对隐逸生活的向往之情。②首联写没有徭役的烦扰，实则突出表达作者对统治者盘剥百姓的厌恶之情。③尾联“料无车马客”写没有人事官场往来，其实是对官场生活的憎恶，同时也表达了作者对隐居生活的喜爱之情。 4．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 宣州送裴坦判官往舒州①，时牧欲赴官归京 杜　牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。 君意如鸿高的的④，我心悬旆⑤正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！ [注]　①此诗作于开成四年(839)，在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州(治所在今安徽潜山)。②九华山：是从宣州至舒州的必经之处。③清弋江：河流名称，在宣州西。④的的：鲜明的样子。⑤旆：古时旌旗末端形状像燕尾的飘带，泛指旌旗。 这首诗表现了诗人什么样的感情？请结合颈联、尾联简要分析。 答：　 参考答案：有对朋友的祝福，更多的是离别之时怅然若失的孤独之感，前途迷茫的无着之感。裴坦刚中进士不久，春风得意，踌躇满志，像鸿雁那样展翅高飞。而杜牧的心情是两样的，他宦海浮沉，不很得意，现在要与好友离别，两人原来是一起从京城到宣州任职的，现在却不能一同回去了，想到在这风光明媚的春日里，只身回到京城以后，将会多么寂寞。 二、高考综合练 5．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。 好事近　悼春 李清照　　风定落花深，帘外拥红堆雪。长记海棠开后，正伤春时节。 酒阑歌罢玉尊空，青缸①暗明灭。魂梦不堪幽怨，更一声啼②。 [注]　①缸(gāng)：灯。②(jué)：即鹈。所指何物，说法不一，一指杜鹃，一指伯劳。 (1)下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(　　 ) A．“风定落花深，帘外拥红堆雪”，词人由风住即断定“帘外”定然是落花遍地，红白堆积，表现了词人的敏感。 B．李清照对“落花”给予极大关注，在其潜意识中，多少带有以之自况的成分。首二句虽为状物，但乐观之情已隐然可感。 C．“长记海棠开后”二句，词人的回忆闸门被打开，但对往事的具体内容却避而不谈，只是说此时海棠花落之时，亦是自己伤春时节。 D