2017年春六年级语文上册《小英雄雨来》课件2 语文A版.pptVIP

回顾复习： （1）请用自己的话说说课文的主要内容。 （2）回忆课文的六个小标题各是什么？哪件事是课文的高潮部分？课文是按照什么顺序写的？  重点品读“勇斗日寇”部分  思考： 1、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？2、面对敌人，雨来是怎么做的？3、雨来为什么能够这样做？ 重点品读“勇斗日寇”部分 面对敌人的各种卑劣手段，雨来是怎么做的？ 雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？ “我们是中国人，我们爱自己的祖国。” “我——们——是——中——国——人，我们——爱——自——己——的——祖——国。” “我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 我当小演员 抽几名学生伴演雨来与鬼子作斗争情景剧。 精彩片段赏读： 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弯着身子，突然伸出两手。啊！这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上左右开弓，啪！啪！打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳，打个趔趄（liè qie），后退几步，后脑勺正碰在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。　　雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，血珠掉下来，溅在课本那几行字上：　　“我们是中国人，　　我们爱自己的祖国。”　　鬼子打得累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！” 作业: 2、你还知道那些小英雄的故事？找出相关文章来读一读。 活在歌声里的小英雄——王二小 ：《王二小的英雄事迹》 银幕上的抗日小英雄——张嘎 ：《小兵张嘎》 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 ：《鸡毛信》 与敌人斗智斗勇红军战士——潘东子：《闪闪的红星》 为扑灭山火而牺牲的 “英雄少年” ——赖宁：《赖宁的故事》 …… 泥鳅（ｑｉū） ——（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。） 门槛——（旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。） 晌（ｓｈǎｎɡ）午——（晌午就是中午。） 枪栓（ｓｈｕāｎ）——(枪栓就是推子弹进膛的机件。） 劫难——（“劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难的意思。） 趔趄（ｌｉè ｑｉè）——（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。） 漩涡（ｘｕáｎｗō）——（“漩涡”就是水流时产生的螺旋形，在江、河里看到有漩涡。） 嘟（ｄū）嘟囔（ｎāｎɡ）囔——（“嘟嘟囔囔”就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。） （“唔里哇啦”。）（“吧嗒吧嗒”。）（“哐啷”。） 复习： 1 默读课文，说说课文讲了雨来的 哪几件事？ 2 在文章中有感受的地方作批注。 作者简介 管桦：著名作家、诗人、画家。河北省丰 润县人。早年参加八路军，在晋察冀华北联合大学文学系学习。曾任报社记者，在军区政治部剧社工作，在东北鲁迅艺术学院文学研究室任研究员。在冀东农村落户期间，发表了大量文学作品。现为中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》及《管桦中短篇小说》。 我当小演员 抽几名学生伴演雨来与鬼子作斗争情景剧。 芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里。 芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” * 小英雄雨来 1、游泳技高 2、上学明理 3、夜归见闻 4、掩护大叔 5、勇斗日寇 6、跳河脱险 1、游泳技高 2、上学明理 3、夜归见闻 4、掩护大叔 5、勇斗日寇 6、跳河脱险 学习目标 　1、结合课文内容，认识雨来的英雄形象，受到爱国主义教育。 2、体会课文第一、二部分的作用，初步领悟铺垫的表达方法。 　 自主读识，合作交流 快速浏览课文，检索你认为最有用的信息，完成下列各题： 自主读识：1、雨来是个怎样的孩子？说出评价依据。 合作交流：2、课文前两部分与整个事件有什么关系？（尽量说得有理有据，令人信服） 自主读识，合作交流 自主读识：1、雨来是个怎样的孩子？说出评价依据。 提示：（1）默读课文，抓住课文的重