《电子小报刊头设计》教学设计.docVIP

《电子小报刊头设计》教学设计 本课是一节刊头设计练习课，学生在之前已学习了：电子板报素材的准备，设置纸张规格，以及电子小报的规划；学习了插入文本框、插入图片、显示“图文符号库”“图形”工具栏；修饰、调整版面，小结制作方法。《嫦娥奔月》刊头设计练习课，是让学生综合运用所学的知识，制作出图文并茂、精美的电子小板报刊头部分。 课型特征：练习课 ? 二、教学对象分析 本节课的教学对象是四年级的学生。在此前，学生已基本学会制作电子小板报的步骤，掌握了一些制作电子小板报的技巧。学生在制作过程中，把所学到的计算机知识应用到实际中去，制作出图文并茂、精美的电子小板报刊头，将会极大地激励学生学习计算机的兴趣，使学生操作和使用计算机的能力得到更大的提高。 ? 三、教学目标设计 1．知识与技能 学生综合运用金山文字以及一些工具软件进行电子小板报刊头制作 2．过程与方法 （1）培养学生对信息的加工和处理能力，让学生掌握正确分析、解决问题的方法；培养学生敏捷的反应能力与实践能力，从而拓展了学生的思维。 （2）每个同学在完成各自的作品后，小组进行交流评选优秀作品供班级评比，增强学生的审美能力。 （3）培养学生鉴赏他人作品并能够进行评价的能力。 3．情感态度和价值观 通过中国“嫦娥”探月卫星发射过程，增强学生强烈的民族自豪感和民族凝聚力，同时通过搜集的各种资料制作成电子小报来培养学生协作学习的意识和研究探索的