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一、你认识下列生字吗? 泗 袤 逸 凿 蹲 二、说说下列词语的意思。 司空见() 意味()长 ()()不迫 绿草如() 深思熟() ()红()绿 温文()雅 波()起伏 ()()教化 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,联系上下文体会文中成语的意思,并任选其中两个成语造句。 2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容,理清文章的条理。 内容:掌握生字和理解文中带生字的词语。 方法:1、拼读生字,记住字音、字形。 2、读课文,画出本课中的成语和不理解的词语,借助工具书,联系上下文体会它们的意思。 3、同桌互读互教。 泗(sì)泗水 袤(mào)广袤 逸(yì)飘逸 凿(záo) 开凿 蹲(dūn)蹲着 桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 指波浪一起一落。多指局势不稳定。 意味:情调,趣味。意思含蓄深远,耐人寻味。 司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。 温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。 反复深入地考虑。 形容教育好。 一边听课文朗读,一边思考: 1、每个自然段各段的意思。 2、课文主要讲了一件什么事?大体上写了 几部分内容? 一大段(1~2)写孔子带弟子们去景色迷人的泗水河畔游玩 。 二大段(3~9)孔子谈水。 三大段(10~19)各言志向。 1、完成课后第二题的描红,再听写。 2、把听写错了的生字词抄一行。 3、课后第3题,先解词,再造句。 她经过了深思熟虑,终于胸有成竹地做完了这道题。 呼伦贝尔绿草如茵,风景优美,是一个旅游的好去处。 考政法大学,不是一时兴起,而是经过深思熟虑做出的决定。 春天总是桃红柳绿,美不胜收。 老师意味深长地对着我微笑。 我听到我熟悉的歌就情不自禁地唱了起来。 这里真是绿草如茵啊! 开完家长会之后,爸爸意味深长地告诉了我关于做人的道理。 面对灾难,我们不能选择逃避,最好的方法是从容不迫地去面对。 对这样的事情已经司空见惯,不觉得奇怪了。 书中所述的人生哲理,意味深长。 老师对我说的这番话意味深长。 * 孔子(前551-前479) :春秋末思想家、政治家、教育家。儒家的创始人。名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。曾任鲁国司寇,后周游列国。晚年又收徒讲学,弟子相传有三千人。其学说以仁为核心,而“仁”的执行又要以“礼”为规范。主张“有教无类”,因材施教的教学方法,首创私人讲学的风气。著作有《论语》。 桃红柳绿 波澜起伏 意味深长 奔流不息 善施教化 司空见惯 绿草如茵 有福同享 温文尔雅 深思熟虑 从容不迫 侧耳倾听 情不自禁 手舞足蹈 (1-2)泗水春景 (3-9)孔子论水 略写 详写 (10-19)师生论志向 详写 练一练 *
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