2016学业水平测试复习课件(哲学第三单元).ppt

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2016学业水平测试复习课件(哲学第三单元)要点

4. 辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求 ①密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。(破) ②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(立) 这是我们事业不断取得成功的关键。 6.华君武的漫画《永不走路,永不 摔跤》讽刺了一些人( ) ①不懂得只要善于总结实践经验,错误 是可以避免的 神就会一事无成 ②不理解缺乏敢想敢闯的精 ③不了解实践探索中出现 ④是因怕犯错 的失误和错误总是宝贵财富 误而不敢实践的行为 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ [解析]①说法错误,但很具有迷惑性,应该说如果我们善 于总结实践经验,是可以避免失败的,但是错误却不能说完全 避免。①混淆了“失败”和“错误”两个概念。②符合题意, 这幅漫画就讽刺了那些畏首畏尾的人。③说法错误,失误和错 误不能说总是财富。④说法正确且符合题意。故选C。 7.世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该(  ) ①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化 ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] C 本题考查矛盾双方的转化、辩证否定观等知识。使用手机成瘾,手机就变成了“手雷”,严重影响身心健康,这表明矛盾双方在一定条件下会相互转化,必须适度使用,防止转化,故②正确。手机功能拓展,一方面给人们带来方便,另一方面却让很多人玩手机成瘾,因此必须坚持辩证否定观看待手机功能的拓展,故③正确。①说法错误,手机并没有控制社会。④说法太绝对,人性的弱点不可能消除。 1.创新推动社会生产力的发展(经济) 科学技术的发展 更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动 社会生产力的发展 科学的本质就是创新! 为什么创新是民族进步的灵魂? 本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理 * ⑴实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 ⑵理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革(政治) 为什么创新是民族进步的灵魂? 3.创新推动人类思维和文化的发展(思想文化) (1)创新推动着人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 (2)创新推动了人类文化的发展。 为什么创新是民族进步的灵魂? (1)唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。 (2)形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。 (3)唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 (4)唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律,要求我们必须牢固树立和坚决落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,努力构建社会主义和谐社会。 五、坚持唯物辩证法,反对形而上学 * * * * * 要反对的几种误区: 1、 反对拔苗助长、急于求成(忽视量的积累) 反对优柔寡断、缺乏信心 (没有及时促成事物发生质变) 2、反对形而上学的两种形式: 一种是只承认质变,否认量变,如“激变论”; 一种是否认质变,认为事物只有量的渐进,如“庸俗进化论”。 1.“理无常是,事无常非。”这种观点是( ) A.正确的,因为新事物一定会代替旧事物 B.错误的,因为矛盾总是对立统一的 C.正确的,因为事物总是不断变化发展的 D.正确的,因为矛盾贯穿于事物发展的全过程 [解析]材料意思是说,道理没有永远正确的,事物没有永 远错误的。这个观点告诉我们,要正确认识事物,必须在运动 发展中把握事物,因为事物是运动变化发展的。故选C。 2.古诗云:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不 识凌云木,直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的 哲理相同的是( ) A.塞翁失马,焉知非福 C.牵牛要牵牛鼻子 B.同病异治,异病同治 D.士别三日,当刮目相看 [解析]解答本题首先要明确古诗体现的哲理,全诗的大意 是写埋没在深草里的小松树,终究有一天会成长为参天的大树, 而赢得所有人的称道,主要体现了要用发展的眼光看问题,D 项符合题意。A 项体现的是矛盾双方相互转化的观点。B 项体 现的是具体问题具体分析。C 项体现了抓住主要矛盾的观点。 [答案]D * 一、唯物辩证法的实质与核心 (1)世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,矛盾是事物发展的

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