科教版四上《探索尺子音高变化》课件.ppt

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1、尺子有声音吗? 2、如果有,它的声音从哪里来 3、它的声音会发生变化吗? 拿出一把尺子如左图放在桌边,先将尺子伸出8cm,拨动尺子,你看到了什么,听到了什么? 将尺子伸出12cm,将尺子伸出16cm,将尺子伸出20cm,都用相同的力拨动,仔细观察 尺子伸出桌面的长度(厘米) 我的猜想 我听到的 我看到的 音高的变化顺序 音高 振动快慢 音高 振动快慢 8cm 12cm 16cm 20cm 高 快 较高 较快 较低 较慢 低 慢 尺子伸得越出,音高越高,振动越快 音高用高、较高、较低、低来描述,振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。 8cm 12cm 16cm 20cm 低 较低 较高 高 画一画吧

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