2015届高考生物一轮复习单元点拨讲义生态系统人教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约 5页
  • 2017-05-24 发布于天津
  • 举报

2015届高考生物一轮复习单元点拨讲义生态系统人教版.doc

2015届高考生物一轮复习单元点拨讲义生态系统人教版

2015届高生物一轮单元点拨 [来源:Zxxk.Com] 易错点1 把生态系统的成分误认为是生态系统的结构 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 易错点2 生态系统成分的误区类型与特例 误区类型 特 例[来源:Z*xx*k.Com] 细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于特殊消费者 动物都是消费者 蚯蚓、蜣螂、秃鹫及某些种类的软体动物是以动物的残体为食的腐生动物,属于分解者 生产者都是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包括绿色植物 植物都是生产者 菟丝子等一批寄生植物营寄生生活,属于消费者[来源:Z.xx.k.Com] 易错点3 消费者同化的能量不等于它摄入的能量 消费者同化的能量=摄入的能量-粪便中的能量[来源:学科网ZXXK] 易错点4 对能量传递效率的理解 能量传递效率为10%~20%是指下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的百分比,不是下一营养级摄入的能量占上一营养级摄入能量的百分比,也不是下一营养级储存的能量占上一营养级储存能量的百分比。 易错点5 食物链中各营养级生物之间的数量关系不一定是正金字塔形 食物链中各营养级生物之间的能量关系一定是正金字塔形,营养级越低,能量越高;营养级越高,能量越低。食物链中各营养级生物之间

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档