2015届高考生物一轮复习第三章第2节细胞器系统内的分工合作课件(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习第三章第2节细胞器系统内的分工合作课件(人教版).ppt

2015届高考生物一轮复习第三章第2节细胞器系统内的分工合作课件(人教版)

【解题金手指】 解决分泌蛋白合成、运输和分泌过程问题的技巧 (1)关注审题环节。 ①甲图是细胞的局部图,乙图是完整细胞图。 ②题目要求的是细胞结构还是膜结构,核糖体无膜结构。 (2)抓好解题环节。 ①放射性转移的方向和途径的先后顺序,该过程研究方法——同位素标记法,常用3H标记亮氨酸,放射性最先出现在甲图中B或乙图中g上,即核糖体上。 ②该类题多要求用序号回答问题,且要看清要求填写细胞器还是细胞结构。 ③a物质排出细胞的方式——胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性,而不是选择透过性。 【加固训练】 下列有关生物膜的说法正确的是(  ) A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的 B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的 C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 【解析】选A。生物膜主要由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质在生物膜行使功能时起重要作用。在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸的分解是在线粒体基质中进行的;在无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸的分解在细胞质基质中进行。细胞质基质和线粒体基质中也能合成ATP。内质网也可以形成囊泡。 【资源平台】线粒体与叶绿体的比较 线粒体 叶绿体 分布 在动植物细胞中普遍存在 主要分布于植物的叶肉细胞和幼茎皮层细胞中 成分 有氧呼吸有关的酶(内膜和基质)、少量DNA、RNA 光合作用有关的酶(基粒和基质)、少量DNA、RNA和光合色素 增大

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