新时期高校学生党建工作存在问题分析和机制创新思考.docVIP

新时期高校学生党建工作存在问题分析和机制创新思考 　　2.2建立网上党组织 　　 现代 社会,各种传媒特别是信息 网络 化迅猛 发展 ,舆论的作用和影响越来越大,越来越需要引导。必须树立科技增强党建工作生命力的新观念。增加党建工作的科技含量,在继承和发扬传统的基础上,在手段、方法上进行创新,这是顺应时代潮流的必然选择,也是适应先进生产力发展的必然要求。因此,高校党建要从这个时代特征出发,适应发展,充分发挥信息网络技术优势,开拓学生党建工作的新阵地。这不仅是工作载体和手段上的创新,而且也有利于推进学生党建工作的深入程度,拓展学生党建工作的空间,提高工作的针对性和有效性。 论文联盟www.LWLM.com编辑。 　　现代传媒技术的发展,为学生党建工作提供了新的手段和途径。充分利用网络虚拟社区,开展党建工作。高校应该充分利用自己的优势,建立网上党校、网上党支部,过网上支部生活,开展网上谈心活动。我们应抓住学生关注网络信息的心理,充分发挥闭路电视网和校园网的作用,可在网上出现党建的声音,探索网上思想 教育 和学生自我教育的特点与 规律 ,使网络成为思想 政治 工作新的平台。党建工作要改变目前高校思想政治工作主要依靠广播、电视、报刊的局限,将党建工作延伸到网络世界,积极拓宽思想政治教育的信息传输渠道。在网站设立党的理论、新闻公告、 论坛 交流等版块,为同学提供了在线阅读、下载学习、正确思想引导提供了良好平台。也可在网上开设“党员之家”、“网上辅导员”、“党校学员”等论坛,让同学们针对各种专题互相讨论和交流。还可以利用 电子 邮件、参与网站的交流和讨论来对部分学生进行有针对性的思想政治教育。 　　2.3建立社会实践党组织 　　社会实践工作能使学生党员或入党积极分子充分发挥才干,锻炼思辨和组织能力,增强他们责任感、使命感,有利于组织更加全面、深入地了解党员和入党积极分子的思想动态及现实表现。鼓励党员积极参加社会实践并给其创造机会。要使大学生对党建理论有更理性的认识,就要鼓励并创造机会让他们参加社会实践。如帮他们联系 企业 、党政机关、高校党委、乡镇 农村 基层组织,让他们深入实际,做一些具体的工作,这样可以使他们广泛接触和了解第一线的实际情况,使他们原有的党建理论知识立体化、生动化、感性化、理性化。 　　开辟和拓展社会党建工作的社会实践阵地,建立社会实践党组织。我们首先要提高学生党员和积极分子的社会实践质量和水平,把政治理论教学和社会实践有机结合。利用产学合作的条件,把生产实习基地作为政治理论教学的实习基地,充分发挥共同育人的优势,使得党建工作避免“纸上谈兵”的片面性。 　　 　　 参考 文献 　　1 彭运钧.与时俱进 加快吸收青年学生入党——新时期高校党建工作探讨[J].当代教育论坛,2005(05) 　　2 贾 兰.新时期高校党建工作的新思路[J].湖南人文科技学院学报,2006(04) 　　3 刘克斌.战略机遇期高校党建工作略论[J].沈阳教育学院学报,2005(01) 1