三年级5–8单元复习.docxVIP

3.6单元复习一、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )() ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )多音字。教行强舍假撒比一比，再组词。城题陶烦诚提淘顿桃钱甸难挑线句堆填上合适的词语（）的时光（）的挂钟（）的孩子（）的期待（）地问（）地说一（）香味一（）木屋一（）桃林一（）钱箱一（）桃子一（）木牌一（）木桌一（）果园一（）纸条将句子补充完整与朋友交，。言必信，。一言既出，。古诗词填空《乐游原》，。阅读文章，回答问题。有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙角下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向着蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。 “嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。 “ 这是什么东西？怎么到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天，春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声：“你靠什么力量活下来了又开出这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”1．“掐”用部首查字法，应先查____部，再查______画，在短文中作_________的意思。2．写出下列词语的近义词。　　居然—— 奇怪—— 艰辛——　3．给短文加上合适的题目：_______________。　4．“掐尖，斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰”。对这句话的理解：______________5．是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”？6．杏树历经磨难，靠什么力量存活下来的？读了这篇短文，你受到了什么启发？八、作文。写一篇日记，注意格式。3.6 单元复习一、要求掌握的词语16. 不管长短扁豆爱护做梦简直招待客厅培养17. 人类曾经盒子较远强壮路程陌生饲养训练伦敦迁徙答案18. 小蛇准备苍蝇教书拥抱使劲接着背面骨头弄断保佑要求会认读的词语妮子蜕变飞娥长辈辨认规律逆行欧洲伦敦附近障碍佩服痕迹例如恰好臭味彼此羡慕俗语保佑多音字扁biǎn（扁担）种zhǒng（种类）累lěi（积累）piān（扁舟）zhòng（种地）lèi（劳累）背bēi（背包）bèi（背书）近义词收集-----搜集爱护-----保护迁徙------迁移佩服-----钦佩奥秘-----奥妙恰好-----刚好羡慕-----佩服要求背诵的带有动物名称的名言一唱雄鸡天下白。 ---------毛泽东初生牛犊不怕虎。 ----------罗贯中骏马蹄下无遥途。 ----------英乔·赫伯特四字词语理解记忆任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。无私奉献：为了别人宁肯自己做出牺牲。喜上眉梢：形容非常高兴的样子。和平友谊：朋友间的交情很好。七、成语积累，常识积累狐假虎威：指狐狸假借老虎的威风来吓唬百兽，比喻依仗别人的势力来欺压人。鸟（巢）狗（窝）蛇（洞）兔（窟）马（厩）虎（穴）鸡（笼）蜂（房）蜜蜂会跳“8”字舞鸽子会帮人送信蛇能吞下比自己头还大的事物电鳗会放电乌贼会喷出墨汁古诗《蜂》（唐）罗隐无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。简析：这首诗赞美了蜜蜂为酿蜜而劳苦一生的奉献精神。本诗采用的是借物喻人的手法，表达了作者对劳动人民的同情，对剥削阶级的愤慨之情。作文《可爱的小猫》要求：1.按一定顺序观察小猫。 2.认真观察小猫的活动，了解它的生活习性。 3.描写时要抓住特点，可运用比喻、拟人等修辞手法，要在文章中渗透对小猫的喜爱之情。比一比，再组词。恰（）彼（）蜕（）蜜（）段（）饲（）给（）玻（）脱（）密（）断（）词（）阅读短文，完成练习很多鱼远游的能力比蜜蜂还强。它们的远游，不但路程远，所需的时间长，而且有一定的季节性和规律性。我国的鲈鱼，在初夏之际，从近海逆流游到河口，