2017版三年级语文上册《火烧云》课件3 冀教版.pptVIP

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2017版三年级语文上册《火烧云》课件3 冀教版

* 复习导入 新知学习 总结拓展 经验交流 作业布置 结束教学 你们写对了吗?(对比一下) 喂猪 笑盈盈 凶猛 镇静 茄子 模糊 我们读过了本课的第一自然段,那么我们来说一下它的内容。 听写: 从地下写到天上(从下到上) 那么,本文写火烧云的顺序是什么呢? 第一段的主要内容 小孩子 红红的 大白狗 红的了 红公鸡 金的了 黑母鸡 紫檀色 小白猪 小金猪 老爷爷 金胡子 讲晚饭过后,火烧云照着大地的一切。 答案 第一段描写的是什么景物? 首先齐读第2、3自然段。 新课学习 火烧云颜色的变化,强调天空一片红艳。连用四个“一会儿”不仅突出颜色多,而且强调变化快。“还有说也说不出来,见也没有见过的颜色。”说明颜色太多,都叫不出来。由此可以看出天空很美 。 你读懂了什么 ? 说一说 概述: 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 颜 色: 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 多、美 自由读第2、3自然段,边读边想像,体会一下它的意境。 感受 意境 齐读第4~6自然段。 新课学习 这几个自然段写了火烧云的形状。像马、像狗、像狮子。用了很多表示变化快的词语,如:“一会儿”、“两三秒钟”、“忽然”、“一转眼”等 。 你读懂了什么 ? 说一说 很多自然现象是瞬息万变的。在这里作者观察到火烧云的形状是不断的、快速的变化着的。说明作者观察非常仔细。 归纳 积累 找出文中的优美句子读一读。 马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。 那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。 如 背诵4~6自然段。 检查效果 读第7自然段。 新课学习 讲火烧云变化快,一会儿就下去了。其实火烧云什么也不像,像这个像那个都是作者的想像。 你读懂了什么 ? 说一说 这段主要描述火烧云变化很快,逼真地写出了观察火烧云时的感受。 小结 1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 2.忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知道哪里去了,大狗也不见了。 想像火烧云的画面。 意境 句段赏析 画面 经验交流 本篇课文要求背诵,怎样才能背得既准确又快速呢?介绍一下自己的经验,好吗? 在理解课文内容、了解叙述顺序、抓住关键词语和熟读的基础上练习背诵 ,这样才能背得既准确又快速 。 *

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