《五柳先生传》1.ppt

学习目标 1、疏通文意，掌握重点字、词、句的翻译。 2、反复诵读，理解课文内容。 3、体会陶渊明的思想性格和生活态度。 疏通课文方法点拨 第一步，抓住语句中的重点文言词语进行直接翻译。 第二步，字字对译。 ①留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。 ②换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。 ③单音节词变双音节词。 第三步，调整语序，使之符合现代汉语表达习惯。 第四步，检查看看意思是否完整、准确，语言是否通顺、规范，如有不妥，再斟酌修改。 达标检测：解释加线的字词。 1亦不详其姓字: 2期在必醉： 3造饮辄尽: 4环堵萧然: 5箪瓢屡空,晏如也: 6不戚戚于贫贱: 7不汲汲于富贵: 8兹若人之俦乎： * * 　　自传：传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 说说你认识的陶渊明： 陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，东晋著名诗人、散文家。是田园诗的开山鼻祖。代表作有《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》、《饮酒》等。 生逢东晋乱世之秋，少时已有报国之志，希望“猛志逸四海”，遂出仕建功立业，以实现“救苍生”之宏愿 。无奈社会黑暗，世道沦丧。既无力去拔乱反正，又不肯为五斗米向乡里小儿折腰，与世人同流合污，因而只好“逃禄归耕”，“击壤以自叹”，从此田园成为寄托生命之所在。 嗜 辄 吝 褐 箪 　 汲　 俦 觞 　 瓢 　 屡　 娄 　 欤 　shāng shì zhé lìn hè dān jí chóu piáo lǚ lóu yú 注音: 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （注意红字读音和朗读节奏。） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树， 因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解； 每有会意，便欣然忘食 。性嗜酒， 家贫不能常得 。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空， 宴如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ （1）何许：处所，地方。 （2）不详：详细地知道。 （3）因：就。 （4）以为：以之为，把它作为。 （5）焉：语气助词。 （6）嗜：爱好。 （7）不求甚解:读书只求领会要旨,不在字句的解释上过分深究。 （8）会意：对书中的内容有所领会。 （9）性：本性。 （10）招：邀请。 （11）旧：老朋友。 （12）置：准备。 （13）辄：就。 （14）造：往，到。 （15）期：期望。 （16）曾不：竟不。 （17）吝情：舍不得。 （18）堵，墙壁。 （19）萧然：空寂。 （20）穿，破。 （21）结，缝补。 （22）晏如：安然自若的样子。 （23）颇：稍微 （24）戚戚：忧愁的样子。 （25）汲汲：心情急切的样子。 （26）俦：类。 （27）衔觞：喝酒。觞，酒杯。 （28）乐：使……快乐。 ( 详细地知道) （希望） （往，到 ）(就) (空寂) (安然自若的样子) (忧愁的样子) (心情急切的样子) （辈、同类） 翻译句子 　　翻译：也不清楚他的姓名和表字 　　翻译：因而用它作为自己的号 　　翻译：他一来就要把酒全部喝光 　　翻译：简陋的居室里冷冷清清的。 1、亦不详其姓字 2、因以为号焉 3、造饮辄尽 4、环堵萧然 5、箪瓢屡空，晏如也 　　翻译：饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。 6、不戚戚于贫贱 　　翻译：不为贫贱而忧虑 7、不汲汲于富贵 　　翻译：不热衷于发财做官 性格：