第01章教育技术概述.pptVIP

第一章 教育技术概述 学习目标 理解教育技术的定义、研究内容与任务。 了解教育技术的产生、发展及其趋势。 知道教育技术名词的演变过程。 了解教育技术对于人才培养的重要作用。 目录 第一节 教育技术的基本概念 第二节 教育技术的发展与趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 教育技术的基本概念 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、AECT 94定义 Instructional Technology is the theory and practice of design, development, utilization, management, and evaluation of processes and resources for learning. 关于教育技术的AECT‘94定义是： 目前国内一般将上述定义译为：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、内涵 研究对象 研究过程 学习资源 学习过程 AECT’94定义基本结构 国内对“教育技术”的描述 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、内涵—学习资源 学习之源，支撑教学过 程的各类软件资料和硬件系统 学习材料：如教材、教学软件 教学环境：教室、图书馆 分类 定义： 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、内涵—学习过程 定义：学习者通过与信息和环境相 互作用而获得知识、技能、 态度诸方面的提高。 与教学过 程的关系 共同点:依赖一定的 学习资源 不同点 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、内涵—研究过程 设计：在系统论、教育学、心 理 学、传播学等理论指导下，对教学系统进行设计的过程； 开发：有目的、有针对性地开发学习资源以服务于教与学 利用：在学习过程中运用新技术、新成果 管理：对学习过程与学习资源进行计划、组织、控制 评价：学习效果、效率的评价及研究 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、内涵— AECT’94定义基本结构 一、教育技术定义 1、AECT94定义 2、内涵 3、名词演变 二、研究内容 三、教师信息素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET