春季初三作文开训练.pptx

作文开头结尾训练;说说作文开头;首尾标准;;开头误区; 如2011年福建宁德中考作文《校园里的记忆》中，有考生这样开头：“校园里会有记忆吗？ 是☆☆◆●（星星点点），还是※※OO（斑斑驳驳），抑或是潮水般涌动？”文中图文并茂，让人费解，啼笑皆非。 ;万能格式，呆板乏味。;堆砌辞藻，华而不实。;结尾误区;;;;扮靓“凤头”，如轻启皓齿，香气拂面，引人醉;;二、巧用题记。亮人耳目;;绘景开篇。铺路搭台; 示例一：中午，太阳照得人心里暖洋洋，遍地是阳光的味道！(2011年山东济南满分作文《阳光灿烂的日子》开头) 示例二：晚上没有月亮，薄纱般的雾霭从地平线上悄然升起，依稀可见的几颗小星粘在夜空，有一种醉人的香甜。(2011年江苏苏州中考满分作文《熟悉的地方也有风景》开头) 示例三：云淡，风轻，花香，人儿醉了！(2011年江苏扬州中考满分作文《忍不住醉了》开头) 三个示例都是对自然景物的巧妙点染，凝练的文字开拓了独特的境界，让阅卷者在开篇便闻到了文字的清香，体会到如沐春风般的阅读享受。细细品味三个例子，景物的描写却各有所用：示例一关于“太阳”的精炼描述，充分表现了文中人物喜悦的心情；示例二对于恬淡夜景的描绘，为人物的活动设置了场景：示例三只用六个字，就尽情地抒发了作者的情感。如此开篇，真是诗情画意、情趣盎然。 ;妙用修辞;旁征博引。彰显底蕴;;巧设悬念。引人入胜;;开篇设问。总领下文;;结尾技巧;前呼后应。首尾圆合;;;画龙点睛。卒章显志;;戛然而止。故意留白;;无疑而问。启人深思;;名言警句。升华主旨;;;总结述评。哲思警策;;;以景结情。感人至深;;;巧用意境。言尽意丰;;;;想见到你的笑