2016烛之武退秦师课文分析和翻译.ppt

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 那晋国怎么会满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？（灭掉郑国，只会）损害秦国，使晋国得到好处，希望您好好考虑一下吧！”秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙（留下）帮助守卫郑国，（自己）就率军回国了。 夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也 夜缒而出/见秦伯曰/秦/晋围郑/郑既知亡矣/若亡郑而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也/若舍郑以为东道主/行李之往来/共其乏困/君亦无所害/且君尝为晋君赐矣/许君焦/瑕/朝济而夕设版焉/君之所知也 烛之武为什么能够说服秦伯？秦伯为什么能够接受他的建议？ 烛之武的语言表达技巧？ 烛之武是什么样的一个人？ 夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 2、亡郑陪邻 有害（离间） 对秦 3、舍郑利秦 有利（利诱） 对秦 4-5、亡郑阙秦 有大害（瓦解） 对秦 层层深入 步步紧逼 （表面） （深层） 1、郑既知亡 ——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。 退出（示弱） 对秦 春秋无义战! 利益至上。 烛之武的游说艺术 迂回战术——不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的利益得失，言谈中似乎处处在为秦国利益着想：先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；存郑对秦倒有好处，晓之以害，动之以利，使秦伯觉得枉费心机。 18 巧施攻心术——先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾，抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层逼紧，透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土，本性贪而负义，且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是，烛之武“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。 烛之武的游说艺术 用婉言相劝——忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以说，处处尊重对方：“郑既知亡矣”“敢以烦执事”“君知其难也”“君之所知也”“唯君图之”。侃侃而谈，不卑不亢，不刺激对方，创造和谐的谈话氛围。 “良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。 烛之武的游说艺术 烛之武谋略小析 欲擒故纵 投其所好 挑拨离间 釜 底抽 薪 保全郑国 处处言秦，处处为郑 明里为秦，暗则为郑 三寸巧舌 力挽狂澜纾国难， 一番善辩 情荡衷肠罢干戈。 烛之武的形象 烛之武 志士 勇士 辩士 以国家利益为重，深明大义的爱国志士 两军交战，生死未卜； 出使秦师，成败难料； 勇入秦营，知难而上。 不卑不亢，机智善辩 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 之：代指秦军 微：如果没有 夫人：那人 及：达到 因：依靠 而：却 敝：损害 所与：所亲附的人。所+动 知：通“智” 乱：(军队)散乱 易：交换，替代 武：战时应遵守的道义准则 其：还是。表商量语气 去：离开 之：代郑国 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 译：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行!（假如）没有那个人的帮助，我就不会有今天了。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧!”晋军也撤离了。 “不仁、不知、不武”最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？ 问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？ 1.照应上文。 2.使故事情节再掀波澜。 迫晋退兵 晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔， 随机应变，审时度势，雄才大略。 各用一个四字短语概括每段内容 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 迫晋退兵 文