个人银行管理系统C课设.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 《C++语言程序设计》课程设计（论文） 题目： 个人银行管理系统 院（系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间：2011.12.12-2011.12.25 课程设计（论文）任务及评语 院（系）： 教研室：软件教研室 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计（论文）题目 个人银行管理系统 课程设计（论文）任务 程序设计的任务与要求： 掌握面向对象程序设计语言C++的基本语法 掌握C++面向对象设计的思想 掌握VC++6.0与DEV C++ 开发工具的使用 (4）. 运用标准C++规范设计应用程序 设计过程中，要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日  目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 设计目的 1 1.2实验环境 1 1.3预备知识 1 1.4设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1 课题描述 2 2.2 系统设计 2 2.2.1功能分析 2 2.2.2面向对象设计 2 2.2.2类成员描述 2 2.3程序实现 2 2.3.1源码分析 2 2.3.2运行结果 2 第3章 课程设计总结 3 参考文献 4 第1章 课程设计目的与要求 1.1 设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。 通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象程序设计的方法。 （6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 1.2实验环境 硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。C++语言应用程序开发软件使用：VC++ 系统，或其他C++语言应用程序开发软件。 1.3预备知识 熟悉C++语言程序设计的基本知识及VC++编辑器的使用方法。 1.4设计要求 1.仔细分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。 2.积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。 3.认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。 4.遵守课程设计要求和机房管理制度，服从指导教师的安排，确保课程设计的顺利完成课程设计内容。 第2章 课程设计内容 2.1 课题描述 熟悉C++工程开发的过程、头文件和源文件之间的关系，掌握类、继承及派生、虚函数、多态性在C++面向对象程序设计中的体现，掌握一个类的对象作为另外一个类的成员的实现方法。掌握子类对象与父类对象的关系，熟悉C++中流的使用，养成良好的编程习惯。在掌握C++面向对象程序设计方法的基础上，使用VC++6.0结合课本内容完成以下内容的实现：完成个人银行账户管理程序的编写、编译、调试、运行，完成基类Account、子类SavingsAccount及CreditAccount的声明及定义。实现Accumulator类及Date类。利用C++中流的概念实现账户信息的存储。在Account类中添加数据成员：Password，并对应编写该数据成员的get函数。在主函数中实现账户对象创建时从键盘输入构造函数需要的信息。在输出及需要用户输入的时候要给出相应的提示信息。 2.2 系统设计 2.2.1功能分析 个人银行账号管理模块： 1.主界面 主要导航栏有：个人银行账号管理系统，已存入三个账户的信息，有六个服务包括存款、取款、显示个账户信息、改变日期、进入下个月、退出。 2.显示个账户信息页面 显示您的账户序号、账号和收支平衡，在第二行显示日期和账户总额。 3.存款