雕塑欣赏课件.ppt

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雕塑欣赏课件要点

《龙舟茄塔灯》 《飞燕穿柳》 《奔鹿》 你感受到了什么?  你感受到了什么?  你感受到了什么?  你感受到了什么? 课后希望同学们能为学校或班 级设计一件有特色的雕塑! 雕 塑 定义:运用雕、刻、塑的技法, 加工各种材料,       使其成为具有实在体积的 艺术形象。 (造型手段)   (材质肌理) (空间体积) (审美价值) 雕 塑  (1)雕塑的根本特点是立体造型。即用三维空间的体积,表现某种形象和节律,达到交流思想感情的目的。 (2)雕塑是“诗”,不适于叙事,只适于抒情,宜于象征,象诗一样要求概括集中,一以当十,以少胜多,集中、凝练,雕塑更接近于音乐和建筑。 (3)雕塑因其高度概括,往往成为一个国家、一个城市、一个时代的标志。如美国“自由女神塑像”、雕塑立于通衢大道,带有“强迫性”,使人非看不可。 (4)雕塑既是高雅的艺术,又是普及的艺术;既是古老的艺术,又是现代化的艺术  雕塑的特点 雕塑分类: 1、圆雕  浮雕     2、室内  室外 3、纪念性 风俗性 装饰性   陶雕、石雕、铜雕、木雕、泥雕 圆 雕 是不附在任何背景上,可以四面观赏的,完全立体的一种雕塑。  圆  雕 《书》  《杨利伟》 圆雕 《李大钊》 《加莱义民》 狮身人面像(又译“斯芬克斯” sphinx)坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁,是埃及著名古迹,与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米,长57米,耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外,整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。面部是古埃及第四王朝法老(即国王)海夫拉的脸型。相传公元前2611年,海夫拉到此巡视自己的陵墓——海夫拉金字塔工程时,吩咐为自己雕凿石像。工匠别出心裁地雕凿了一头狮身,而以这位法老的面像作为狮子的头。在古埃及,狮子是力量的象征,狮身人面像实际上是古埃及法老的写照。雕像坐西向东,蹲伏在哈夫拉的陵墓旁。由于它状如希腊神话中的人面怪物斯芬克斯,西方人因此以“斯芬克斯”称呼它。 亨利摩尔  斜倚像  反对传统、创造新的空间   浮 雕 是在平面上雕刻出凹凸起伏的半立体雕塑,依据厚度不同而分为高浮雕、浅浮雕等,也有两者结合的形式多作为建筑的室内外壁面的装饰。 浮 雕 《万里长城》 《钱币历史》 《走向世界》 现代雕塑运用广泛,形式多样,但在古代,雕塑主要分为 陵墓雕塑和宗教雕塑。 陵墓雕塑 宗教雕塑 佛头与山齐,足踏大江,双手抚膝,大佛体态匀称,神势肃穆,依山凿成,临江危坐。大佛通高71米,头高14.7米,头宽10米,发髻1021个,耳长7米,鼻长5.6米,眉长5.6米,嘴巴和眼长3.3米,颈高3米,肩宽24米,手指长8.3米,从膝盖到脚背28米,脚背宽8.5米,脚面可围坐百人以上。 奉先寺是龙门唐代石窟中最大的一个石窟,长宽各30余米。石窟正中卢舍那佛坐像为龙门石窟最大佛像,身高17.14米,头高4米,耳朵长1.9米,造型丰满,仪表堂皇,衣纹流畅,具有高度的艺术感染力,是一件精美绝伦的艺术杰作。据佛经说,卢舍那意即光明遍照。这尊佛像,丰颐秀目,嘴角微翘,呈微笑状,头部稍低,略作俯视态,宛若一位睿智而慈祥的中年妇女,令人敬而不惧。有人评论说,在塑造这尊佛像时,把高尚的情操、丰富的感情、开阔的胸怀和典雅的外貌完美地结合在一起,因此,她具有巨大的艺术魅力。 龙门石窟奉先寺 卢舍那大佛 龙门石窟奉先寺 卢舍那大佛 龙门石窟奉先寺 菩萨像 龙门石窟奉先寺 菩萨像 龙门石窟奉先寺 天王力士像 还有哪些材料可以做雕塑?

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