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汽车机械基础(第2版)-教案
长春汽车工业高等专科学校
《汽车机械基础》教案
制作教师：李亚杰
2016年2月
绪论
教学内容 绪论 教学学时 2学时
1.掌握机器的组成和汽车的主要组成。
知识与技能 2.掌握机构的定义。
教学目标 3.掌握机械的概念。
1.通过汽车、发动机实例引出课程教学。
过程与方法
2.根据汽车实例总结机器组成与各部分特点。
1.机器的组成。
教学重点
2.机构和机器的区别与联系、机械的概念。
教学难点 机构和机器的区别与联系。
教学方法 启发式、互动式教学
教具准备 多媒体教学设备、激光翻页笔等。
学生 教师
教学过程 （教学内容与步骤）
活动 导学
一、知识引入
什么是汽车？什么是机械？
汽车是一个机械系统、是一个复杂的机电产品，汽车是人类重要的交
通工具。机械也常称为机器，汽车机械是机械工业的重要组成部分。
二、导入提纲
1. “汽车机械基础”主要讲解哪些内容？
2. 开设这门课程的主要目的是什么？
三、讲解新课
一、机械的概念
1．机器
（1）机器的组成 1. 教
师 提
安 排
学 生
认 真
听课，
等 待
后 面
提问。
※归纳得出：一部完整机器由以下四个基本部分组成。
1
（2）机器的特征
① 各类机器都是人为的实体组合。
② 机器的各部分之间具有确定的相对运动。
③ 机器能完成有用的机械功或实现能量转换。
2．机构
具备机器前两个特征的多构件组合体，称为机构。
学 生 2. 教
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