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- 2017-05-24 发布于天津
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2015高考生物一轮复习课件从杂交育种到基因工程(人教版)
* * 杂交育种和诱变育种 基因工程 遗传育种的方法及原理 基因工程的操作工具及基本步骤 * 周期长
1.杂交育种
概念:将两个或多个品种的________性状通过杂交集中在一起,再经过选择和培育,从而获得________的方法。
原理:________。
方法:两个或多个品种间进行杂交、选择、培育,得到新品种。
优点:能够将优良性状通过交配________到一起。
缺点:________,杂交后代会出现分离现象,不能创造新基因。
应用:改良作物品质,提高农作物单位面积产量的常规方法,也可以用于农作物、家畜、家禽的育种。
优良
集中
新品种
基因重组
2.诱变育种
概念:利用________________因素处理生物,使生物发生____________,从而获得优良变异类型的育种方法。
原理:________________。
方法:利用物理、化学因素诱发基因突变。
优点:提高____________,在较短时间内获得更多的优良变异类型。
缺点:突变的____________使选育工作量大,具有盲目性。
用途:农作物育种、微生物育种。
基因突变
突变率
1.对基因工程概念的理解
基因工程的别名 基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境 生物体外 操作对象 基因 操作水平 ________水平 基本过程 剪切→________→________→表达
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