第23课世界经济的区域集化z.pptVIP

试一试，连连看 1.背景：根本原因：经济的发展需要 现实因素：战后西欧国家普遍衰落 外部因素：美苏争霸的影响 历史因素：相似文化传统和统一情结的历史渊源 法德和解是欧洲走向联合关键和基础 欧洲杰出政治家的推动 启示： 1、区域经济一体化是世界经济发展的趋势，我们要适应形势，争取经济发展的主动权。 2、区域经济合作享受利益同时也要付出一定的代价。 3、发展中国家应在经济区域一体化中学会避害趋利。 * 北美自由贸易区 欧洲联盟 亚太经合组织 概念：指地理位置相邻近的国家（或地区）之间为了促使资本、技术、信息、劳务和产品等在一定区域内自由流动和有效配置而建立国家经济集团，成员国之间互惠互利，在国际经济关系中采取一致的立场 目的：巩固和扩大经济体内部市场，增强经济实力，加强在世界经济中的地位和作用 第23课 世界经济的区域集团化 课程标准： 以欧盟 北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 从古代到近代，欧洲的许多强国曾称雄与世界。但 是经过两次世界大战的激烈厮杀，整个欧洲已是脆弱不 堪、支离破碎，昔日的欧洲列强都已降为二等国、三等 国。而二战后的西欧，又面临来自东方苏联和东欧盟国 的威胁，以及来自西方美国的经济渗透和政治控制，欧 洲政治家清醒地认识到，长期以往，欧洲不再是欧洲人 的欧洲，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。 如果你是当时的欧洲某国一公民，你同 意欧洲走向联合吗？为什么？ 阅读与思考 　一.从“欧洲共同体”到“欧洲联盟” 材料一：战争使欧洲经济遭到了巨大破坏：在英国，1\4的财富 毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧残下，生产处于瘫痪 状态。德国被战争夺去700万人口，主要城市被毁掉的比例 从60%到95%不等，有人断言，重建德国，至少需要1000年。 材料二：战后的英国已失去在国际舞台 上发号施令的威风；而法国的外交家们绞 尽脑汁考虑的问题是如何“拿二等票坐上 头等车厢”；德国作为战败国，已被盟国 分区占领，最后导致了分裂。 材料三：“二战”后欧洲的政治格局（右图） 请回答： 1、材料一说明“二战”后西欧的经济状况如何？ 2、“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？ 3、根据材料三展示的欧洲政治格局，欧洲面临 什么样的危险？ 材料三：法国外长舒曼在1950年提出： 法国政府建议在德法两国建立一高级 联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产， 联合生产建立起来的两国团结，消除了 法德之间战争的物质基础，使战争爆 发变得不可想象。 ——《舒曼计划》 ——缓和民族仇恨，消除法德矛盾，实现不再战； 材料一：西欧地区国家林立，无论大国小国都存在国内市场狭小和生产资源短缺的问题，但这些国家经济发展水平相近，经济结构大体一致，比较适应生产和资本国际化的客观要求。 材料二：1948.4.16，欧洲人开始走上合作之路，合作开始于分配美国的援款。 ——《欧洲史》 　　总有一天，到那时… …所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系… …　 ——维克多·雨果 吃到了统一价格的法国农产品 　快毕业了，欧盟国家都承认我的学历 打算去荷兰 度假 一国驾照，各 国通行欧.flv 就在荷兰工作了，反正都是欧盟 只要带上护照 和欧元就OK啦 情境体验：感受今日欧盟新生活 关税取消，买到便宜的德国电器 最大贸易市场 单一货币制度 商品免税 “无国境” 联合打击犯罪 延误飞行获补偿 海滩河流更干净 互相认可学历 强制温室气体减排 带薪休假4周 移动电话资费降低 统一的驾照 自由的就医政策 欧盟给欧洲人的生活带来哪些变化？ 欧洲共同体（1967） 欧洲 共同体 （1952） 欧洲 共同体 （1958） 欧洲 共同体 （1958） 欧盟（1993） 性质：经济政治组织 性质： 经济组织 煤钢 经济 原子能 欧洲一体化进程 合作领域从 经济扩大到 货币 政治 军事等领域 欧元正式流通（2002） 1992：《马斯特里赫特条约 特点 1.局部到整体的经济一体化 2． 由经济一体化到政治一体化，合作化程度最高 你能从欧元的设计中获得哪些认识？ 欧元共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧元，每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗：象征着欧盟推崇的合作和坦诚精神。纸币的反面是各类桥梁：象征着欧洲与其他国家之间的联系纽带。各种门、窗、桥梁等图案分别体