- 3
- 0
- 约 113页
- 2017-05-24 发布于天津
- 举报
2016届一轮复习人教版减数分裂和受精作用课件(适合全国)
3.(2015·青岛模拟)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( ) A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【解析】选A。从图中看细胞的每一极有4条染色体,其中有2条染色体的形态相同,其余染色体的形态不同。导致每一极出现2条形态相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离,因此符合题意的是A。染色体在间期只复制一次。 【延伸探究】若发生选项B中的差错,减数第二次分裂后期的细胞分裂图像中染色体的特点是怎样的? 提示:减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离,则细胞中应该一极有4条染色体,另一极有2条染色体。 4.(2015·济宁模拟)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( ) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解题指南】解答本题的关键是: (1)明确配子不含性染
您可能关注的文档
- 2016届一轮复习人教版dna是主要的遗传物质学案.doc
- 2016届一轮复习人教版人体内环境稳态与调节课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版人体的内环境与稳定课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版人体的内环境与稳态课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版人体的内环境与稳态课件(适合江苏).ppt
- 2016届一轮复习人教版人类遗传病学案.doc
- 2016届一轮复习人教版从杂交育种到基因工程课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版伴性遗传与人类遗传病课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版保护我们共同的家园课件(适合全国).ppt
- 2016届一轮复习人教版光合作用与细胞呼吸的关系课件(适合全国).ppt
最近下载
- 幼儿园大班语言《是谁嗯嗯在我的头上》课件.pptx
- 高考生物必背85个知识点分析.doc VIP
- 高考生物必背85个知识点总结.doc VIP
- 高考必背的85个重要生物知识点总结.docx VIP
- 2025届高考生物必背的85个重要知识点总结.docx VIP
- 中国文化概况A-Glimpse-of-Chinese-Culture(修订版)Chapter-8.ppt VIP
- 2026年高考生物必背85个重要知识点总结汇编.pdf VIP
- 预防高处坠落事故专项施工方案.docx VIP
- AutoCAD2022实用教程全套完整教学课件.pptx
- Soundcraft声艺Signature 22MTK Outline Dimensions file)说明书用户手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)