2016届一轮复习人教版减数分裂和受精作用课件(适合全国).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2016届一轮复习人教版减数分裂和受精作用课件(适合全国).ppt

2016届一轮复习人教版减数分裂和受精作用课件(适合全国)

3.(2015·青岛模拟)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(  ) A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【解析】选A。从图中看细胞的每一极有4条染色体,其中有2条染色体的形态相同,其余染色体的形态不同。导致每一极出现2条形态相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离,因此符合题意的是A。染色体在间期只复制一次。 【延伸探究】若发生选项B中的差错,减数第二次分裂后期的细胞分裂图像中染色体的特点是怎样的? 提示:减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离,则细胞中应该一极有4条染色体,另一极有2条染色体。 4.(2015·济宁模拟)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(  ) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③    B.①④    C.②③    D.②④ 【解题指南】解答本题的关键是: (1)明确配子不含性染

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