非谓语动词解题思路.doc

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非谓语动词解题思路要点

非谓语动词解题思路   非谓语动词是高中语法的重点,也是难点,学生常常对此感到头疼。其实只要理解并掌握非谓语动词各种形式的特点,做起题来会很轻松。我们先来看看非谓语动词的各种变化形式。熟悉知道了非谓语动词形式后,做题时可分四步分析。   一、分析句子结构   1. ________many times , but he still couldnt understand it .   2. ________many times, he still couldnt understand it.   A. Having been told???????????? B. Told   C. He was told???????????????? D. Though he had been told   3. ________to the left, youll find the post office.   4. If you ________to the left, youll find the post office.   5. ________to the left , and youll find the post office .   A. Turning???? B. To turn??? C. Turn??? D. Turned   分析:句1. 用连词but 引导并列句子,因此,前面也是个独立句子成分,故选C。   句2. 句中用逗号隔开,且无连词引导,因此,前面不是句子结构,只是句子的一个成分,故选A,用非谓语动词作状语。   句3. 同句2,选A 。   句4. 前面用if 引导从句,故选C ,构成从句谓语。   句5. 同句1,选C。   二、分析逻辑主语   确定要选非谓语动词之后,第二步要分析其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语,但仍具有动词特点,其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时,其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致,则须加上自己的逻辑主语。   1. ________no buses, we have to walk home.   A. There being????? B. It were???? C. There were????? D. It being   2. ______Sunday I shall have a quiet day at home .   分析:句1. 表示“没有公共汽车”,应用“there be”结构,即逻辑主语是“there”,故选A 。   句2. 同理选D。   三、分析语态   分析语态就是在确定逻辑主语之后,分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。   1. ______from space , the earth looks blue .   2.______from space , we can see the earth is blue .   A. Seen??????? B. Seeing??????? C. To see??????? D. See   这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语, 因此其逻辑主语就是句子的主语。   分析:句1. “地球”被“看起来”,表被动,故选A,用过去分词表被动。   句2. 我们“主动看……”即表主动,故选B。   3. The dirty clothes ______ , the girl hung them up outside .   4. ______ the dirty clothes, the girl hung them up outside.   A. was washed????? B. washed???? C. were washed?????? D. having washed   分析:句3. 前面应用非谓语动词作句子的状语,逻辑主语是“the dirty clothes”,和动词搭配表示“衣服被洗”,故选B。   句4. 逻辑主语为句子的主语“the girl”,表示“女孩洗衣服”,为主动关系,故选D。   四、分析时态,在选定了主动或被动后,还要考虑动作发生的时间问题,即时态。   1. The building ______now will be a restaurant .   2. The building ______next year will be a restaurant .   3. The building ______last year is a restaurant.   A. having been built?????????? B. to be built   C. being built?????????

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