教师岗位年度考核表.pdf

嘉兴职 业技术 学 院 教师岗位年度考核表 （200 8 年度） 分 院 ＿外语与贸易分院＿＿＿ 教 研 室 ＿＿＿贸易教研室＿＿＿ 姓 名 ＿＿＿杨建国＿＿＿＿＿ 专业技术职务 ＿＿＿副教授＿＿＿＿＿ 年 度 述 职 2008 年,我的工作包括科研、教学、班主任工作等方面。现总结如下： 一、思想方面：本人积极向党组织靠拢，坚持深入学习马列主义,毛 泽东思想,邓小平理论,三个代表的重要思想.特别是深入学习党的”十七大”的精神, 虽不是共产党员，但坚持以共产党员的标准严格要求 自己,树立科学的发展观，参加政治 学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助 同志；态度端正，勤奋刻苦；各项工作认真 负责，乐于奉献。 二、学习方面： 1、专业学习 我始终认为,随着现代科学技术突飞猛进,社会主义市场经济不断发 展,自己不懂得,不熟悉的东西越来越多.特别是我国加入 WTO 后,作为贸易教研室专任教 师，必须注意边实践边学习,时刻关注专业领域的新动态，把坚持学习作为紧迫而又长期 的重要任务. 2、教育理论学习 积极学习各种教育理论，充实 自己，以便在工作中以坚实的理论 作为指导，更好地进行教育教学。 三、业务方面 2008 年度我的工作有三部分，分述如下： 1、科研： 年初，我的一项市科技局课题、一项市社科联课题成功结项。上半年，我又成功 申 报 了一项市科技局课题，一项市统计局课题，另有一项院级重点课题在研；并参与一项 统计局课题，一项院级课题的研究。经过艰苦的研究， 目前，市统计局课题 已经基本完 成，准备 申请结项；市科技局课题也取得重要进展。在课题研究的过程中，我始终秉持 着知识分子 “知识报 国”的信念，关注民生，关注地方经济的发展，坚持求真务实的科 学态度。 2、教学： 上半年任外贸类 06 级专业实习、商务 07 级认识实习指导老师。且被指派为认识实 习、专业实习工作牵头人。一开始，就遇到 06 级专业实习单位难落实问题，接下来又有 07 级认识实习学生牢骚多、06 级专业实习单位对教学计划质疑以及部分学生实习有名无 实、学生登报找实习单位的 “新鲜事”等问题接二连三，针对这些问题，我能以教育部 16 号文件精神作指引，深刻领会高职教育指导方针，工作中及时请示分院领导，及时与 有关单位沟通，及时做学生思想工作，终于将这些问题一一化解。 下半年我担任的课务量繁重，包括国商 061、062 的 《营销策划》、《营销案例分析》、 国贸 072 《国际货运代理实务》、报关 074 《外贸单证制作》实训课及商务 081 认识实习。 不仅课量大，而且头绪众多。折算前的毛课时量达 398 节，平均周课时 21 节，具体如下： （1）国商 061、062 二个班的 《营销策划》课程教学。该课程的教学要求学生了解 和掌握市场营销策划的基本理论、基本方法和基本程序，以科学的、理论联系实际的方 法，对企业生存和发展的宏观经济环境和微观市场环境进行分析，重新组合和优化配置 企业所拥有的和可开发利用的各种人、财、物资源和市场资源，最终对整体市场营销活 动或某一方面的市场营销活动进行分析、判断、推理、预测、构思、设计和制定市场营 年 度 述 职 销方案。我在教学过程中，努力实践学院 “工学结合、校企合作”的原则，引进仿真的 乃至真实的企业工作任务，由易到难，循序渐进，逐步训练学生设计营销方案的技巧， 同时，创造性地设计出 “四个搬进”的教学模式，最终圆满完成了教学任务，取得了较 好的教学效果。 （2）国商 061、062 二个班的 《营销案例分析》课程教学。案例教学是实现市场营 销课程实践性教学的重要途径。要运用好案例教学法,必须做好案例教学的组织。为此， 我引进认真学习哈佛大学的案例教学法，领会其精髓，设计了独立思考、小组讨论、课 堂讨论、教师总结四步教学法，经过一学期的探索，逐步形成了一种 以学生为学习主体 的崭新教学方法。经过一学期的教学，学生独立思考能力、表达能力、小组协调配合意 识明显增强。 在分院 “精彩一刻”公开课 比赛中，我采用上述教学