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综合性学习 难忘小学生活 活动目标 认真阅读教材提供的阅读材料,体会作者对小学生活的感情,感受他们对小学生活的怀念。 通过编写《六一班毕业纪念册》这一实践活动,回顾小学六年校园生活,书写惜别之情并立下美好志向。 在回顾童年的时光里,既充分肯定个人的成长,又懂得离不开学校无微不至的关怀、老师心情的耕耘以及同学之间真挚的友谊。 运用各种语文形式,如书信、倡议、诗歌、散文,等表达自己感谢母校、感谢老师,感谢同学的感恩之情。 读文悟情 教材里有三篇阅读文章,他们的老师是怎样的呢?表达了作者怎样的感情呢? 默读这篇课文,边读边填写下面的表格。 我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。 我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。
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