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政治:《矛盾的同一性和斗争性》课件.ppt

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政治:《矛盾的同一性和斗争性》课件

第三单元 思想方法与创新意识 (唯物辩证法) (一)矛盾的含义及其基本属性 根据矛盾的含义,请同学们举出例子 冷和热 湿和干 上和下 难与易 战争与和平 痛苦与欢乐 穷与富 善与恶 对与错 胖与瘦 …… 居安思危 失败乃成功之母 物极必反 吃一堑,长一智 虚心使人进步,骄傲使人落后 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 塞翁失马焉知非福 尽信书,则不如无书 老子说:“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。 议一议:我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方? 足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 一位专家曾说,世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源。 1、上述观点体现了唯物辩证法的什么道理? 2、运用1的观点说明我们如何才能把垃圾变为资源。 答案:1、体现了矛盾双方依据一定条件,各向自己相反的方向转化。题中“放在什么地方”就是矛盾转化的条件。 2、双方的转化是现实的、有条件的,没有一定条件,矛盾双方是不可能转化的。要实现由“垃圾”向“资源”的转化必须解放思想,进行创新,把解放思想和实事求结合起来。 蔡桓公:讳疾忌医 想一想: 是什么让你记住了他们 ? 是什么让你喜欢上了他们 ? 是什么让他们获得了成功 ? 矛盾特殊性表现1(三种情形) (1)不同的事物的矛盾具有不同的特点 -----世界上事物之所以千差万别的内在原因 矛盾特殊性表现2(三种情形) (2)同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点 ------区分事物不同阶段的依据 矛盾特殊性表现3(三种情形) (3)同一事物的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 你知道哪些成语或俗语包含了矛盾的特殊性? 因地制宜、 因材施教、 量体裁衣、 看菜吃饭 一把钥匙开一把锁 对症下药、 入乡随俗、 到什么山唱什么歌 张冠李戴 生吞活剥,生搬硬套,火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板 种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律,一刀切 东施效颦 邯郸学步、 1.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这说明(   ) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存 C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的 D A、是正确的,符合矛盾是事物发展的动力观点 B、是正确的,符合物质决定意识的原理 C、是错误的,违背了事物是联系的普遍性原理 D、是错误的,违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理,共性存在于个性中 4、矛盾的普遍性和特殊性的相互联结表现在(    ) A、普遍性就是特殊性 B、特殊性就是普遍性 C、普遍性是特殊性的总和 D、普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性 5、医生叫病人吃水果,但该病人拒绝吃沙梨、苹果。因为他认为这些不是水果。从哲学上看,该病人的错误在于 A否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 B肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别 C否定了矛盾普遍性和特殊性的联系 D肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系 D 3、矛盾的普遍性和特殊性的关系是  ①一般与个别的关系   ②全局与局部的关系   ③共性与个性的关系   ④整体与部分的关系 A、①②  B、②③    C、②④  D、①③ D 2、正确对待矛盾(方法论) (1)承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 (2) 坚持一分为二的观点看问题, 矛盾的普遍性对我们的 学习和生活有何启示? 生活中不爱听不同的意见; 只看成绩不看缺点; 对别人的评价; 只重经济发展忽视环境保护; 只怪别人不怪自己; 有了困难和挫折就看不到光明; 只愿意在“减负”的呼声中尽量少做些作业,而不 管自己是否增长了知识与才干等。 (二)、矛盾特殊性的含义: 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 “顶着一个方便面式”的脑袋, 绝对是个离经叛道的异类。 古怪的出场服装, 夸张的肢体动作, 西装“嘎嘎”的很有绅士风度, 笑容“坏坏”的很像个坏男人。 李 咏--- “ 无 厘 头 ”式喜剧的表演风格, 非逻辑性、带有神经质的演技, 叛逆、搞笑、怪异、反常规、 夸张、讽刺、自嘲、无常道。 一句 “ I 服了 You ” 被奉为 经典。 周星驰--- 特点 特色 中国不同时代存在不同的矛盾。 带领我们站起来 带领我们富起来 带领我们强起来 半信半疑、货比三家,目的是以较低的价格买回称心如意的商品 花言巧语、、软磨硬缠,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去 不同特点 矛盾双方 卖方 买方 在学校中存在着

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