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第一章 声现象 ;声音的产生： 物体振动产生声音，振动停止，物体的发声就停止，但声音可继续传播。 固体振动产生声音的例子： 液体振动产生声音的例子： 气体振动产生声音的例子：;二、声音的传播 ;２、声音在所有介质中都以声波形式传播 ;练习1：关于声音的说法正确的是：(　） Ａ、物体发声一定是因为物体在振动　　　 Ｂ、使劲打鼓，使鼓面振动加大，声速将变快 Ｃ、人说话是靠空气振动产生声音的　　　 Ｄ、固体传声比气体传声慢;练习3：如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。 ;练习3：关于“声速”，以下说法正确的是 A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关;练习4：小玉爱听收音机，他发现收音机里的报时声“嘟、嘟、嘟……”共有六响，从第一声到最后一声，前后间隔10秒钟，最后一响声调比较高。有一天，他听过手中收音机响过最后一响后，远处楼里又传来最后一响的报时声，这是为什么？ ;三、人耳的构造 ;2、我们怎样听到声音;一类是神经性的，是由于听觉神经损坏而引起的。这种不容易治疗。;骨传声;3、双耳效应;练习： 6．从生物课上我们知道，耳聋分为____耳聋和____耳聋两种；前者____治愈，后者____治愈。 7．实验表明骨____（填“能”或“不能”）传导声音。 8．当我们咀嚼干面包的时候，我们会听到很大的噪音，但是在我们旁边的朋友也正在大嚼同样的干面包时，我们却听不到什么显著的声音。这位朋友是怎样避免发出噪音的呢？;9．人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起__________振动，这种振动经过__________及其他组织传给__________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音。;10．声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫__________。 11．双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位。声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异。 ;7．你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。 ;四、 声音的特性;2、人耳的听觉范围是20 Hz -20000Hz ;（二） 响度：;2． 响度和音调的区别 ;练习：;15、声音的音调越高，则（ ） A、发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大 B、发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小 C、发声体振动的振幅一定越大 D、 声音的频率一定越大;16、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。;17、通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关;18、花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 (　 ) A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 D. 三个特征全都有。;20、刚竣工的三峡大坝经过超声波检测，无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波（ ） A、速度太快 B、响度太小 C、频率太高 D、频率太低;五、噪声的危害和控制;　2． 优美的歌曲一定是乐音吗？（举例说明 ）;4． 噪声的等级用什么计量？ ;5． 减弱噪声的途径 ;堂上练习： 21、从环境保护的角度来看，不属于噪声的是（ ） A、车辆刹车声 B、冲击钻发出的声音 C、优美的小提琴声 D、音响设备发出的震耳的歌声;23、车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从　　　　途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从　　　　　途径减少噪声。 ;六、 声的利用;回声的应用; B超、彩超;2、声与能量 ;25：小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做