2016届一轮复习生命活动的调节（人体的内环境与稳态）课件.pptVIP

第*页 必修③　稳态与环境 高考总复习模块新课标 新课标版生物 回顾 教材基础 整合　 核心考点 研析　 解题技法 体验　 双基考题 理教材　巧思维　夯基固本 回顾?教材基础 知考点　破疑难　系统知识 整合?核心考点 考源教学资源网 必修③　 第生命活动的调节第25讲 人体的内环境与稳态 考纲要求 考纲展示 高频考点 考纲解读 1.稳态的生理意义(Ⅱ) ★★★ 理解内环境的组成和理化性质；结合具体实例理解稳态的实质与意义 2.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) ★★★ 神经冲动在神经纤维上传导和神经元之间传递方向的过程分析与实验探究 3.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) ★★★ 4.人脑的高级功能(Ⅰ) ★ 考纲展示 高频考点 考纲解读 5.动物激素的调节(Ⅱ) ★★ 动物激素生理作用的实验探究 6.动物激素在生产中的应用(Ⅱ) ★ 7.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) ★★ 血糖平衡的调节、体温调节、水盐平衡的调节 8.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ) ★ 血糖调节失调的检测与探究 9.实验——模拟尿糖的检测(Ⅰ) ★ 下丘脑在稳态调节中的作用与实验探究；特异性免疫的相关过程及实验探究 考纲展示 高频考点 考纲解读 10.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) ★★ 免疫失调引起的疾病及其类型 利用免疫知识分析艾滋病患者的死因