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自学指导： 1、请同学们预习课本第52至56页 2、思考（1）引入了负数后，乘法的运算律是否适用？ （2）如何用字母来表示乘法的运算律？乘法交换律、乘法结合律及乘法分配律。 3、仔细阅读例2、例4、例5，从中你能得到什么启迪？ 例2计算：（－10）× ×0.1×6 例4计算： 4×(-12)+(-5)×(-8)+16 例5计算： 请同学们合上课本后自己再做一遍，讲讲自己为什么这样做？ 创新例题 （1）（－4）×57＋（－4）×43 （2） ×（－5） 思路小结（1）可逆用乘法分配律 （2）直接相乘太麻烦，根据它的特点，可将乘数拆成两项，然后用乘法分配律。 课堂练习 课本第55页练习1、2 第55页练习1、2 创新题： （1）计算19981999（2）计算－3.14×35.2＋6.28×（－23.3）－1.57×36.4 课堂小测 （1）（－2）×（－7）×（－5）× （2）（－100）× （3） ×（－8） 作业： 课本第57页习题2.9 第 3、4题 小羊毛网 gtwerzmf
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