第三节与情绪有关的心理健康问题.ppt

一、恐惧不安 （二）行为主义的观点 儿童恐惧是由于儿童从特殊的刺激中获得的直接经验所致，是习得的。 （三）预防和教育 1.一般无需治疗。 2.模拟示范和实践脱敏可以消除或减轻某些恐惧反应。 3.对恐惧的预防关键与教育。 （一）惧怕对象和阶段性 1.惧怕对象 （1）具体事物的恐惧。如怕动物、怕火、怕水、怕陌生人等。 （2）抽象概念的恐惧。如怕被丢失、怕死、怕被拐骗导尿管 （3）恐惧的表现：惊叫、回避、发抖、面色苍白、心跳加速、呼吸增快等。 2.发展阶段 惧怕具有发展阶段的特点。 二、屏气发作 （二）预防和缓解 1.预防儿童屏气发作的发生，应注意亲子关系以及儿童早期生活的环境，尽可能解除或减轻儿童心理紧张和矛盾冲突，避免可能触发屏气发作的各种因素。 2.药物介入。防止脑部缺氧而产生损害。 （一）行为表现 1.屏气发作（呼吸暂停症） （1）含义：它以儿童在情绪急剧变化时出现呼吸暂停作为主要特征。 （2）原因：突然遇到发怒、惊恐或不如意的事件。是某种心理诱因而触发。 2.行为表现：突然出现积聚的情绪爆发，在哭闹以后发生呼吸暂停。 (1)轻者：呼吸暂停0.5—1分钟左右，嘴唇青紫，面色发白。 (2)重者：呼吸停止2—3分钟，全身僵直、明显发绀，意识丧失，出现抽搐，以后肌肉驰缓，恢复原状。 三、暴怒发作 （二）行为主义的观点 儿童暴怒发作是通过学习而产生的，及暴怒发作最初可能由于遇受挫折而引起，其后，可能由于受到环境中其他人对此事件的态度、问题的结局等因素的影响而得以维持。 （三）预防和治疗 1.从小培养儿童讲道理、懂道理的品质，不要过于溺爱和迁就儿童。 2.懂得一些疏泄自己心理紧张的方法。 3.行为治疗。 （一）行为表现 是指儿童在个人要求或欲望没有得到满足或者某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫，在地方打滚、同头撞墙壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为。 四、夜惊梦魇 （二）诱发因素 1.夜惊的诱因：心理因素；寄生虫病等。 2.梦魇的诱因：睡前有没解决的心里矛盾、冲突、不愉快情绪等；器质性疾病；睡眠和饮食的习惯不良等。 （一）行为表现 1.夜惊儿童在入睡以后不久，会在没有任何外界环境刺激发生变化的情况下尖叫、哭闹，从床上突然坐起，瞪目直视或双眼紧闭，表现出十分惊恐的样子。 2.梦魇儿童在做梦时，伴有呼吸困难、心跳加剧、自觉全身不能动弹，常被惊醒，唤醒后仍有明显的情绪失常，表现出焦虑和害怕、出冷汗、脸色苍白等。 夜惊梦魇是一种睡眠障碍。 考核知识点： 与情绪有关的心理健康问题 考核要求： 1.识记：了解儿童恐惧、屏气发作、夜惊梦魇、暴怒发作等概念。 2.领会：儿童恐惧、屏气发作、夜惊梦魇、暴怒发作等症状。