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人教版小学五年级数学上册作业设计 第一单元 小数乘法 小数乘整数（1） 一、填一填。 1.、2.5+2.5+2.5＝（　　）×（　　）。 4.8×4＝（　）+（　）+（　）+（　）。 2.、0.57×6的积是（　　 ）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。 4.、0.52扩大（　　）倍是52。86缩小为原来的（　　　　　）是0.086。 5、2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。 6、一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（ ）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”　） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （　） 2、7.35×4的积是一位小数。 （　） 3、5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 （　） 4、4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （　） 5、2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （ ） 小数乘整数（2） 一、算一算。 1、我会口算。 0.8×4＝　　　　 2.5×100＝　　　0.06×7＝　 0.5×100＝　　　　　1.3×5＝　 　 4.2×3＝　　 2、根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝　 2.8×15＝　 0.28×15＝ 28×150＝　　 0.28×150＝　 0.028×15＝ 3、竖式计算我能行。 0.32×6＝　　　　　4.5×18＝　　 32.5×12＝ 4、列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？　　 （2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 小数乘小数（1） 一、填一填。 1、5.46×0.34的积中有（　　）位小数。8.04×4.5的积中有（　　）位小数。 3、把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（　　）倍，要得 到原来因数的积，小数点应向（ ）移动（ ）。 二、小包公断案。 (对的打“√” ，错的打“×”) 1、一个数的1.01倍比原来的数大。 （ ） 2、最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（ ） 三、选择正确答案序号填在括号里。 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（ ）。 A、81×0.34 B、8.1×3.4 　 C、0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A、1000倍 B、百分之一 　 C、千分之一 四、计算。 1、口算。 1.3×0.2 = 　3.5×0.3 = 　　3.8×0.1 = 　　0.6×0.9 = 1.875×0 = 　3.6×0.2 = 2、用竖式计算。 3.2×4.3 = 5.4×4.5 =　 0.28×0.06 = 3、列式计算。 (1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ? 五、生活真体验。 1、1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ? 2、实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ? 小数乘小数 (2) 一、巧比大小，并说说你发现了什么规律 。 3.15×0.2 3.15 5.6×0.3 5.6　　 1.2×0.5 1.2 4.5×1.2 4.5 0.85×1 0.85×0.9　　　 我发现: 二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里） 1、两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。 A. 差 B. 和 C. 积 2、两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍， 另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的 （ ）。 A．10倍 B. 1000倍 C. 1100倍 三、我是计算小能手。 1.口算。