欣赏19世纪以有代表性的美术作品,了解这些美术作品.pptVIP

紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会，强调抒发个人情感，追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性；各国发展不平衡，英法水平最高；在文学创作风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点 代表人物及成就 诗圣歌德说：“拜伦是19世纪最伟大的天才。”普希金称誉拜伦是：“思想界的君王。”鲁迅也说：“我早期对压迫民族和人民‘哀其不幸，怒其不争’的思想和‘不克厥敌，战则不止’的精神，都是从拜伦那里学来的。” 拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。1923年6月希土战争爆发，这是希腊民众反抗土耳其统治的战争。为了平等、自由，拜伦积极支持这场战争。7月13日，他乘着自己买的「赫拉克里斯号」帆船，带着两门小炮、五匹马和大量的枪支弹药、医药品，驶向茫茫的大海，亲任司令。 思考：结合《巴黎圣母院》的内容说说你对美与丑的看法？ 19世纪初期浪漫主义音乐的代表人物及成就 * * （2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 （3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 （4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响 （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景。 了解19世纪初期世界文学、音乐、美术领域的 及取得的 。认识它们产生的 特点 成就 时代背景。 ＊ 用表格法列举19世纪初期浪漫主义文学、音乐、美术的代表人物及其主要作品 德 霍夫曼 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 法 雨果 《致恰达耶夫 》《自由颂》 俄 普希金 《西风颂》 英 雪莱 《夜莺颂》 英 济慈 《德国,一个冬天的童话》 德 海涅 《唐璜》 英 拜伦 评价 作品 国家 人物 但自由啊，你的旗帜虽破而仍然飘扬天空，招展着，就像雷雨似的迎接狂风；? 你的号角虽已中断，余音渐渐低沉，依然是暴风雨后最嘹亮的声音。 ——《恰尔德·哈罗德游记》 拜伦 雪莱 雪莱（1792—1822）是英国诗人。生于贵族家庭，曾在牛津大学学习，因宣传无神论思想而被开除。政治上支持爱尔兰民族独立，赞扬法国大革命。他的诗音调优美，节奏明快，想像丰富。《西风颂》、《致云雀》等举世闻名。诗剧《解放了的普罗米修斯》是一部积极浪漫主义的典型作品。 雪莱 把我僵死的思想撒向整个宇宙, 像枯叶被驱赶去催促新的生命! 而且, 依凭我这首诗中的符咒, 把我的话语传给天下所有的人, 就像从未熄的炉中拨放出火花! 让那预言的号角通过我的嘴唇 向昏沉的大地吹奏! 哦, 风啊, 如果冬天来了, 春天还会远吗?  ——《西 风 颂》 雨果（1802—1882）是法国作家，浪漫主义文学运动的领袖。在诗歌、戏剧、小说、文艺理论等方面均有建树。1830年，雨果的剧本《爱尔那尼》的成功演出，标志着浪漫主义对古典主义的胜利。 《巴黎圣母院》是雨果的代表作之一。小说创作于1830年7月，1831年出版。主要故事情节是：在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际，美丽纯洁的吉卜赛姑娘爱斯梅哈尔达带着一头会耍杂技的小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德对她起了邪念，指使敲钟人加西莫多绑架她，但国王护卫队队长法比斯救了她。从此，少女爱上了法比斯，把他当作理想的情人。克罗德忌恨在心，他在爱斯梅哈尔达与法比斯幽会时，刺伤了法比斯，却嫁祸于爱斯梅哈尔达，使她被判处死刑。行刑之日，加西莫多将她救出，把她安置在圣母院的顶楼。克罗德想得到她，遭到拒绝后，他将她交给了官兵，在圣母院顶楼看着她被绞死。加西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼，然后找到了爱斯梅哈尔达的尸体，死在她的身边。 《巴黎圣母院》剧照 爱斯梅哈尔达是作品中的女主人公，是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直，宁死不屈 。卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比，驼背、跛足、独眼 。他淳朴率直，正义勇敢，知恩图报，爱憎分明 丑在美的旁边， 畸形靠近优美 丑怪藏在崇高背后 美与丑并存 光明与黑暗相共 ——《巴黎圣母院》 （3）列举19世纪初期有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 德国 舒曼 奥地利 舒伯特 德国 贝多芬 评价 作品 国家 代表人物 贝多芬 贝多芬（1770—1827），是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家，他的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长，父亲则是合唱团的歌手。 1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后最终失聪，从此，他的大部分时间和精力都