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优秀教师的30本案头书 　　朱永新说过，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，读书不一定成就名师，但读书一定能促进教师实现专业成长，读书的教师内心一定是平和而幸福的。每一次阅读，就是一次心灵的旅行；每一本书，就是一幕动人的风景。作为教师，为了更好的践行自己的教育理想、教育观、人生价值观，必须进行更多的阅读。阅读，不仅能够促进自己的专业发展，更重要的是可以促进孩子们全面发展，同时也让自己更有信心的面对不同类型的孩子们。暑假将至，推荐一些好书给广大教师，闲暇之余可以享用这些精神食粮，为自己充点电。 第一辑阅读能给我们带来思想尊严 1、愧对孔子 —— 推荐《论语》 　　这是一本能让我们从大学开始几十年不断阅读而且常读常新、绝无仅有的书。孔子是中华民族的精神之父，《论语》是中国人的《圣经》。中国人甚至全球华人，身上都流淌着儒家也是《论语》文化的精神血液。 　　一部《论语》内容极为丰富，其核心内容是君子之道，它是一本教人如何做人的生命哲学的大书。 2、寻找教育的精神家园 —— 推荐《理想国》 　　作为与卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》齐名的教育史上的三大里程碑之一，《理想国》集中体现了柏拉图的教育思想，并对后世产生了极大的影响。 　　柏拉图希望通过教育促成人的灵魂的转向，在他看来，人们如果受了良好的教育就能成为事理通达的人，就能根据正义的原则处理一切事情。 3、美德能给我们带来安宁与幸福 —— 推荐《道德情操论》 　　温家宝总理多次推荐的《道德情操论》，是亚当·斯密的杰作。他一生一直反复修改这部伦理学名著，直到逝世前两个月才完成第六版的修改。 　　“按照完美的谨慎、严格的正义和合宜的仁慈这些准则去行事的人，可以说是具有完善的美德的人。” 4、爱，是一门可以学习的艺术 —— 推荐《爱的艺术》 　　一个人只有通过能力、人格和德行的提升，才能得到自己向往的真爱。 　　弗洛姆提出“爱是一门艺术”、“爱是需要学习的”。师爱，是一种伟大的能力。相信学生的极限，就是相信人类。没有爱，师生一天也不可能生存。 5、人类精神的高地 —— 推荐《苏霍姆林斯基选集》 　　苏霍姆林斯基毕生的实践和等身的著作，都可以用一句话概括：培养全面发展、和谐发展的大写的“人”。 　　苏霍姆林斯基是人类历史上最伟大的教育家。当代中国的基础教育，无论在理论还是实践的层面，都没有赶上更不要说超过苏霍姆林斯基。他的教育思想是人类精神的高地。 6、一座必须跨越的教育高峰 —— 推荐《民主主义与教育》 　　如果要谈对人类世界产生过巨大影响的思想家们，约翰·杜威一定会占有一席之地。杜威对中国现代教育的影响之深，也是绝无仅有的。他的中国学生有胡适、陶行知、蒋梦麟等。 　　“民主不仅是一种政府形式，它首先是一种共同生活的方式，是一种共同的交流和分享经验的方式。” 7、大爱陶子，大德陶子 —— 推荐《陶行知文集》 　　晓庄的办学历史，陶行知毕生的教育实践，全都可以用“爱”或者“大爱”一词来概括。 　　“教师就是社会改造的领导者，在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。……全民族的命运都操在小学教员手里。” 8、“新教育”：一场教育造福运动 —— 推荐《朱永新教育文集》 　　身居庙堂，人在江湖，心系教育。敢说敢做，亲力亲为，他的赤子之心不变，书生本色依旧。是人格的力量，使朱永新在中小学和基层社会拥有十分广泛的影响力和凝聚力。 　　不管你是否加盟他的“新教育实验”，读一读他的著作，也许，将成为你全新人生的开始！ 9、用最深厚的爱创造最大的奇迹 —— 推荐《第56号教室的奇迹》 　　拥有了对教育、对学生最深厚的爱，一个老师就会产生源源不断的灵感、创意。 　　第56号教室的奥秘，其实就写在他们班的班训里——“用深厚的爱创造最大的奇迹”。学习雷夫，首先让我们做一个拥有大爱圣心的老师！ 10、你永远可以更幸福 —— 推荐《幸福的方法》 　　“其奇妙之处在于，当学生们离开教室的时候，都迈着春天一样的步子。“ 　　“真正的持续的幸福感，来源于为了有意义的目标而快乐地努力与奋斗。” 第二辑阅读能给我们带来更多的爱心、良心、社会责任心 11、做一个“无可救药的乐天派”—— 推荐《苏东坡传》 　　《苏东坡传》是林语堂最满意的一本书。他说：“我认为我完全知道苏东坡，因为我了解他。我了解他，是因为我喜爱他。” 　　随遇而安，随缘而适，任运顺时，无可无不可。——他的确是一个“无可救药的乐天派”。他告诉我们，人应该怎样面对遭遇的顺境或逆境，人应该怎样诗意而快乐地活在这个有缺陷的世界。 12、“美国精神之父”留下的财富 —— 推荐《富兰克林自传》 　　它被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一，是美国文学的开卷之作。 　　严格遵行道德完善计划，自觉参加公益事业，从小事做起，这是“美国精神