题型三意义、作用、影响类.ppt

(1)对积极影响与意义类的回答,一般选用“有利于……”“提高了……”“赢得了……”“促进了……”“顺应了……”“增强了……”“改变了……”“符合……”“推动了……”等句式。 (2)对消极类影响的回答,一般选用“阻碍了……”“保留了……残余”“破坏了……”“脱离了……”“违背了……规律、潮流、愿望”“过于……”“不利于……”等句式。 (3)要选择有一定弹性的词语,如可加入“基本上”“一定程度上……”等程度性副词,以增强答语的灵活性和科学性。避免极端词语的出现,如“完全……”“彻底……”等。 二轮·历史 题型三　意义、作用、影响类 一、问题特点 意义、作用、影响属于一类问题,但是“意义”没有消极的一面,一般包括历史概念的性质,“作用”也基本上是积极的,“消极”的影响一般不能称之为“作用”,相对而言,“影响”较为宽泛,既包括消极的也包括积极的。从设问上看,一般包括两种: 1.宽泛性的设问:没有限定词,如产生了什么影响?这类问题在回答时应全面、客观、公正、一分为二,切忌完全肯定或者完全否定。 2.限定性的设问:有限定词,如某一历史事件产生了哪些积极或消极影响,对政治、经济或文化某一方面的影响,对中国或世界、当时或后世的影响,对近代化的影响等。 二、解答技巧 1.问——审设问,找到答题主体和方向,这是做题的前提。 2.提——审材料,充分提取有效信息,这是做题的关键。 3.套——有选择地套用