山西省忻州市2016-2017年高中地理 第五章 环境管理及公众参与 5.1 认识环境管理预习案（无答案）新人教版选修6.docVIP

第五章 环境管理及公众参与 5.1认识环境管理 【教学目标】 【知识与技能】 1.认识实行环境管理的必要性； 2.了解环境管理的对象、执行主体和管理的主要手段； 3．了解中国的环境管理。 【过程与方法】 通过案例分析法，说出环境管理的基本内容和主要手段，认识实行环境管理的必要性。 【情感、态度与价值观】 理解实施环境管理的重要性。 【预习任务】 1．教材从哪些方面说明环境管理的必要性？ 2．了解公产、环境管理的概念。 3．分析案例1，如何体现了技术手段的局限性和管理手段的重要性，二者缺一不可的？ 4．环境管理的对象、执行主体和管理的主要手段分别是什么？ 5．了解中国的环境管理基本构架及中国环境保护相关法律、法规。 【自主检测】 1．要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受 的极限”这两个目标的方法是 （ ） A．制定法规 B．环境管理 C．公众参与 D．限制发达国家的发展 2．在环境管理中具有双重身份的是 （ ） A．企业 B．个人 C．政府 D．非政府环保组织 3．下列关于实施环境管理的手段中，能强制性地约束政府、企业和个人的行为，有效 地遏止环境的大规模恶化，可以起到事半功倍的效果的是 （ ） A．经济手段 B．技术手段 C．法律和行政干预 D．宣传教育手段 【落实内容】 实施环境管理的手段