2017年二年级语文下册 4 小鹿的玫瑰花（第二课时）教学课件 新人教版.pptVIP

* 第二课时 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 第二课时 学习目标 1、熟读课文，理解课文内容。 2、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 玫 méi 玫瑰 骨 gǔ 骨头 惋 wǎn 惋惜 瘸 qué 瘸子 瑰 guī 瑰宝 终 zhōng 终于 拐 guǎi 双拐 莺 yīng 黄莺 点击 生字复习 目录 小鹿的玫瑰花 弟 dì 兄弟 抽 chōu 抽烟 谢 xiè 谢谢 静 jìng 安静 哥 gē 哥哥 浇 jiāo 浇水 躺 tǎng 躺着 渐 jiàn 渐渐 微 wēi 微笑 生字复习 目录 小鹿的玫瑰花 骨 gū 花骨朵 gǔ 我会多音字 嫩绿 浓密 惋惜 散发 骨头 词语复习 目录 小鹿的玫瑰花 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 春天，小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰，并精心地照料它们。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 玫瑰花就要开放了，小鹿和弟弟很高兴。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。 思考： 这段话中哪个词语可以看出小鹿的无奈？ 只能 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 思考： 这段话中省略号作用是什么？ 从哪些词句能看出小鹿看玫瑰花的迫切心情、惊讶之情以及惋惜之情。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 省略号的作用是表示列举时间的省略。 “终于”“一瘸一拐”可以看出小鹿的迫切心情；“呀”表示感到惊讶；“一朵花也看不到了”表示小鹿的伤心和惋惜。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 思考： 小鹿的玫瑰真的白栽了吗？ 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”　　一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿的玫瑰花给黄莺带来了美丽，点缀了微风，为森林的小动物带来了香味。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 　　小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”　　鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 　　小鹿似乎见到了、闻到了自己种的玫瑰，他很高兴。 课文讲解 目录 小鹿的玫瑰花 本文写了小鹿虽然没有看到自己种的玫瑰花，但他在得知自己种的玫瑰花给别人带来快乐后，自己也很高兴。 这个故事告诉我们为别人创造幸福自己也能从中得到快乐。 课文总结 目录 小鹿的玫瑰花 松土浇水 许多花骨朵 跌伤养病 黄莺说好看 微风说香 白栽 没白栽 造福他人 快乐自己 没看见花 课文总结 目录 小鹿的玫瑰花 1、书写生字。 2、朗读课文。 课后作业 目录 小鹿的玫瑰花