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小学语文毕业总复习有效策略例谈 杨文华 泉港教师进修学校 2009.5 二、当前语文总复习存在一些影响实效的问题 三、毕业总复习的依据是什么？ 2.考试内容——积累运用、阅读、习作 以教育部对我省中小学语文笔试为例: 笔测学生在“积累与运用”、“阅读”和“写作”三个方面的表现来评价学生的语文素养水平. 小学语文水平测试内容提要参考 小学六年级语文试卷双向细目表 （福建省小学语文考试评价改革课题项目组） 1、识字写字怎么考 题型参考： 看拼音写词语、给带点字选择正确的读音、读音节写字组词，填生字组词、解释加点字的意思、根据字的多义组不同的词、改正句子中的错别字、选字填空，按音序和部首查字典并选择正确的字义，按书写要求抄写字词对联等。 传统题例 例一：看拼音填词语。（14分） pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 例二：在加点字的正确读音上打“√”。（2.5分） 当（dāng dàng）中 喷（pèn pèng ）香 魁（guí kuí）梧 例三：找出下面词语中的错别字并改正 赠添（增）、打错（猎）、吵写（抄） 改良题例 例一：“孙建华、邓小东、迟键”参加民主选举，这三个人的姓 名按姓氏笔画排列依次为 。 例二：看拼音写汉字，组成句子，注意把字写漂亮。 guì zī xún kān kǎi fěi cuì 妈妈在 台前 了一下服务员，就 地买下那块 例三：将下列招牌、广告上常见的错别字圈出来，并将正确的 字写在圆圈上方 渡假村 世外桃园 家俱广场 兰球比赛 供应鸡旦 清仑拍卖 气车打猎 自行车冲气 新型题例 例一：找出读音错的一个字 hào gǔ qí chí A 好 奇 B 花骨朵 C 其中 D 池塘 例二:找含有错别字的一个词 A历害 B 严厉 C力量 D鼓励 。 2、积累运用怎么考。 题型参考： 扩词、形近字比较、照样子写叠音形容词、成语补充完整、在语言环境中选词填空。按课文内容填空并作答、按要求写诗句、联系课文理解词句等。。 传统题例 例一：把下面的词补充完整，然后选一个词造句。?翻天（?????）地????应接不（?????）???堪称（?????）模 例二：选词填空。 ? 严肃???????严峻?????? 父亲保持着他那惯有的（????????）的态度。 例三：改为陈述句。 十万枝箭，三天怎么造得成呢？ 例四：把下面的名言佳句补充完整。 劝君更尽一杯酒， 。 改良题例 例一：选词填空 严密　严格　严肃　严峻　严厉 面对第七届世界杯11支强队的（ ）的挑战，陈忠和主教练对 女排运动员进行了（ ）的训练，再加上临场（ ）的指导， 中国女排终于获得了阔别17年之久的世界冠军。 例二：根据情境写成语、名句、诗句。 欢呼雀跃、 、 等成语可以用来描写“神舟七号”成功 发射后，人们高兴的样子。大公无私、 、 等成语可 以用来表示人物的崇高品质。小华最近学习成绩不好，有点丧 失信心，我想用“ ”这句名句来勉励他。六年里，我和 同学结下了浓厚的友谊，临别之际，我想对同学说：“ ” 新型题例 例一：给下划线词找意思最接近的一个词 1. 骄傲 Ａ娇气 　Ｂ自大 　 Ｃ满足　Ｄ自信 例二:哪个词填入句子最恰当? 1. 联欢会圆满结束后,老师组织学生 离开剧院。 A陆续 B连续 C证明 D