《课堂新坐标》2016-2017学年高中数学 3.3.1 几何概型学案 新人教B版必修3.docVIP

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  • 2017-05-25 发布于河北
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《课堂新坐标》2016-2017学年高中数学 3.3.1 几何概型学案 新人教B版必修3

3.3.1 几何概型 1.理解几何概型的定义及特点.(重点) 2.掌握几何概型的计算方法和求解步骤,准确地把实际问题转化为几何概型问题.(难点) 3.与长度、角度有关的几何概型问题.(易混点) [基础·初探] 教材整理 几何概型 阅读教材P109,完成下列问题. 1.定义 如果把事件A理解为区域Ω的某一子区域A(如图3-3-1所示),A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A的位置和形状无关,满足以上条件的试验称为几何概型. 图3-3-1 2.几何概型的概率公式 在几何概型中,事件A的概率定义为:P(A)=,其中μΩ表示区域Ω的几何度量,μA表示子区域A的几何度量. 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)几何概型的概率与构成事件的区域形状无关.(  ) (2)在射击中,运动员击中靶心的概率在(0,1)内.(  ) (3)几何概型的基本事件有无数多个.(  ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)√ 2.在区间[-1,2]上随机取一个数x,则|x|≤1的概率为________. 【解析】 区间[-1,2]的长度为3,由|x|≤1得x[-1,1],而区间[-1,1]的长度为2,x取每个值为随机的,在[-1,2]上取一个数x,|x|≤1的概率P=. 【答案】  [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:______

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