2017年夏八年级数学下册 19.1.2 函数的图象（三）学案 （新版）新人教版.docVIP

19.1.2函数的图象（第3课时） 【学习目标】 1.会用描点法画实际问题的函数图象 2.能灵活地选择表示方法表示函数. 【重点难点】 重点：会用描点法画实际问题的函数图象 难点：函数表示方法的应用． 3.函数有哪几种表示方法？你认为三种表示函数的方法各有什么优点？ 二、例题探究： 例1.一水库的水位在最近5内持续上涨，下表记录了这5个小时水位高度. （1）由记录表推出这5个小时中水位高度y(单位米)随时间x（单位:时）变化的函数解析式，并画出函数图象； 据估计这种上涨的情况还会持续2个小时，预测再过2个小时水位高度将达到多少米？ 1、为研究某地的高度h（千米）与温度（t℃）之间的关系，某天研究人员在该地的不同高度处同时进行了若干次实验，测得的数据如下： (1)写出h与t之间的一个关系式； (2)估计此时3.5千米高度处的温度。 2、某下岗职工购进一批苹果到市零售.已知买出苹果的售价y(元)与买出苹果的数量(千克)的关系如下表: (1)根据上表写出y与x的函数关系式； (2)当该职工卖出苹果150千克时,得到的苹果货款是______元； (3)该职工买出苹果_______千克时,得到苹果货款210元。 3.用解析式法与图象法表示等边三角形周长l 是边长a的函数． 四、补偿提高 4.小明从家里出发，外出散步，到一个公共阅报栏前看了一会报后，继续散步了一段时间，然后回家.下面