2017届一轮复习人民版古代希腊、罗马的政治制度课件（58张）.ppt

解析　古希腊是人文精神的发源地，与题干古罗马不符，故A项错误； 最早尝试实行民主政治的是古代雅典，不是古罗马，故B项错误； 罗马法的某些原则为欧洲法律的制定奠定了基础，故C项正确； 罗马帝国最终衰亡，因此提供了治理大国的成功经验的说法错误，故D项错误。 答案　C 高考题组 模拟题组 4.《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。该材料反映出《十二铜表法》的特点不包括 (　　) A.强调法律面前人人平等 B.涉及内容广泛庞杂 C.重视诉讼的过程与程序 D.注重保护私人财产 解析答案 解析　通过材料并结合所学知识不难发现，《十二铜表法》是古代罗马的第一部成文法典，它的本质是奴隶主维护统治的一个工具，在古代等级森严的奴隶社会里，《十二铜表法》当然不可能强调法律面前人人平等，而“涉及内容广泛庞杂、重视诉讼程序、注重保护私人财产”在材料中均有体现并且和材料的主旨也是吻合的，综上所述本题答案只能是A项。 答案　A 模拟题组 5.古罗马诗人维吉尔称：“这里还有其他一些人(希腊人)……将铸造出充满生机的铜像，造得比我们高明……在法庭上比我们更加雄辩……但是，罗马人，你记住，你应当用你的权威统治万国，这将是你的专长，你应当确立和平的秩序。”对此话理解正确的是 (　　) A.罗马人比希腊人更擅长运用政治的权威 B.希腊人有着突出的艺术和法制成就 C.罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人 D.罗马人使用武力征服邻国 解析答案 模拟题组 解析　材料中维吉尔认为希腊人比罗马人的建筑造的好，比罗马人善于辩论，但罗马人的特长是善于利用权威，用权威维护和平的秩序，因此选择A项。 B项与材料信息有关，但不是材料信息强调的主旨； C项与材料信息矛盾； D项中的“武力”与材料信息的“权威”有着根本的不同。 答案　A 模拟题组 6.英国经济学家：“我们今天经济制度的得失，间接受罗马思想之影响不少；个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长，过于注重权利观念为今天经济制度之所短；二者皆与罗马法律制度有极深关系。”那么能体现古罗马法精神的评价是 (　　) A.主张消灭一切阶级压迫 B.强调私有财产神圣不可侵犯 C.主张法律面前人人平等 D.反对私有制基础上的人人平等 解析答案 返回 模拟题组 解析　“注重权利观念”是材料隐含的关键解题信息，答案当在B、C两项之间选择，罗马法最主要内容就是保护私有财产，公民法律面前人人平等，但维护奴隶主对奴隶剥削和压迫的本质决定了并不是真正意义上的平等，排除C项，可知答案选B项。 答案　B 返回 模拟题组 1.《十二铜表法》第八表“私犯”中规定：“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。该条款体现的目的是(　　) A.维护罗马贵族的利益 B.保障下层平民的权益 C.严厉惩处夜间行窃者 D.保护罗马公民财产权 D 答案 2.德尼茨·加亚尔《欧洲史》：“在‘社会战争’中，同盟者为要求成为罗马公民而与罗马开战……如果罗马帝国不改变这种政策，20世纪的欧洲大概不会感到，罗马曾为形成相当重要的一部分欧洲文明作出过贡献。”“这种政策”受益对象的改变是由 (　　) A.贵族到平民 B.平民到公民 C.平民到自由民 D.公民到自由民 解析答案 解析　题干中“同盟者为要求成为罗马公民而与罗马开战”是指随着罗马的扩张，广大被统治者得不到公民法的保护，对罗马统治表现出强烈的不满；为了适应罗马帝国扩张的新形势，公元3世纪，罗马法的受益对象由罗马公民变为帝国境内的一切自由民。 答案　D 3.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则” (　　) A.反映了罗马法的本质内涵是民主精神 B.体现了罗马法依照法律进行判决的原则 C.推动了罗马法由习惯法向成文法转变 D.确保了罗马境内居民权利的平等 解析答案 解析　题干中的关键句是“被告在被确认犯罪之前是无罪的”。根据时间排除C项； D项与题意无关； A项不符合罗马法追求公平、正义、法律至上的本质。 故选B项。 答案　B 4.学者米健认为：“由于私有制进一步发展，人的私有意识大大加强，商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富，形式之多样远非市民法(即公民法)所能逮及。……由于社会的进步，市民法扩大为世界性的法律，已势在必行。”材料最能说明 (　　) A.市民法不再保护罗马公民的利益 B.商品经济发展推动罗马法的完善 C.罗马法以保护封建私有制为核心 D.罗马法是古代世界最完备的法律 解析答案 解析