临开一中高二年1.doc

临开一中高二年级（上） 政治学教稿 编号 课题：传统文化的继承(二) 制作人：冯慧萍 审核人：郭双记 时间： 【学习目标】对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素 【学习重难点】对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系 【学法指导】 1.学会知识迁移 2.学会合作学习 3.理论联系实际 【教学过程】 【自主学习】 1、正确对待传统文化的意义： 1）对于国家：一个民族，一个国家，只有发挥?????? ，克服????? ，才能兴旺发达； 2）对于个人：每个人只有??????? ，才能使自己全面发展，更好地创造新生活 2、继承传统文化的正确态度是：???????????? 。对于传统文化中???????????????的内容，应该?? ??????????????；对于传统文化中???????????? 的东西，必须???????????? ，自觉地????????????????????? 。 【合作探究】 1、有人认为传统文化是财富，有人认为传统文化是包袱，你认为传统文化对现实生活是财富还是包袱？ 2、辨析：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之地。如果没有传统文化，我们的生活将失去精神家园。 3、如今全国不少地方都掀起了一股小学生“读四书五经”的热潮。对此，老师、家长、专家发表了他们的意见。 有的老师认为：传统文化有超越时空的力量，可以长期发挥作用。 有的家长认为：读经占用正常课程时间，会影响学生的学习成绩。 有的专家认为：开设“国学”课程束缚学生的天性，四书五经中不少糟粕的东西，与现代文明进步背道而驰。 （1）请你运用文化生活的知识，对上述观点进行分析。 （2）你认为我们应怎样对待传统文化？ ?【巩固练习】 1.中国传统的节日大多产生于农耕时代，随着社会的变迁其赖以生息延续的文化土壤发生了很大的变化，很多习俗应经不适应这个时代了，也无法吸引现代人的关注，下列对传统文化的理解正确的是 ①其相应内容应顺应社会生活的变迁?? ②当前已没有落后、腐朽的东西 ?③我们要取其精华、取其糟粕?④对其落后、腐朽的东西，必须自觉加以改造和剔除 A. ①②?????? B.③④????? C.①③④?????? D.②③④ 2．培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。培根的这句话表明： ①正确的知识文化是推动社会进步的力量?? ②任何知识文化都推动社会进步③文化作用的发挥离不开文化的传播?? ④文化具有继承性 A．①②??? B．③④??? C．①③?? D．②④ 3．清明节是流行于我国大部分地区的传统节日。至唐宋时期开始形成踏青、扫墓等风俗，成为民间重要的祭祖日。“文化大革命”时期，我们曾经简单粗暴地将扫墓、祭祖当成封建迷信活动加以禁止。改革开放以后，清明节又重新成为人们地重要节日。在这一天，人们或者扫墓、祭祖，寄托对祖先地哀思；或者踏青、植树，享受初春地美好时光；或者祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩。这说明： A．扫墓、祭祖属于封建迷信活动，应加以禁止 B．祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩是对的，应积极提倡 C．把握正确的判别标准，是有效地的“取其精华，去其糟粕”基本依据 D．对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕” 4.随着开放的深入，不入人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自己的传统节目却淡漠了。如此发展下去，带来的后果是： A.有利于世界文化的融合 B.能够使我们国家尽快与世界接轨，扩大国际间的交流与合作 C.逐渐失去民族特色，不利于维护社会稳定，削弱了民族的凝聚力 D.推动了人类社会的进步和发展 5.上题结论给我们的启示是： A.继续扩大开放，加快我国传统文化融入世界的步伐 B.尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 C.要尊重自己民族的传统节日，培育好、发展好本民族文化 D.加强文化交流，做传播中华文化的使者 6．当年红军长征路经少数民族地区时，刘伯承同志尊重并依据当地少数民族的风俗习惯，采取“歃血为盟”的民俗形式，与彝族首领结拜为兄弟，使红军避免了因民族纠纷带来的生存威胁，并及时摆脱了国民党军队的追赶。下列对“歃血为盟”的认识，正确的是（　　） ①彝族传统文化的基本形式之一 ?????②是彝族同胞约定俗成的礼节和风尚 ③是一种封建思想的体现，应该摒弃? ④对人们的生活会产生一定的影响 A．①②③?? B．①②④??? C．②③④??? D．①②③ 〔课堂小结〕