2017届一轮复习岳麓版第3讲古希腊和古罗马的政治制度课件（42张）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * -*- 考点一 考点二 史料三　评价古希腊,不应看它哪些没做到,而应看它做了些什么……自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 论从史出: (1)史料一体现了雅典采用何种管理形式?它有何局限性? (2)史料二体现了雅典民主政治的哪一特点? (3)据史料三,古希腊民主政治产生了怎样的历史影响? -*- 考点一 考点二 答案 答案 关闭 (1)提示:轮番而治的管理形式。素养不同的人掌握同等国家管理权,容易导致国家权力的滥用和误用。 (2)提示:法律面前人人平等。 (3)提示:古希腊民主政体的理论和实践,是希腊留给人类的光辉遗产,古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明的发展产生了积极而深远的影响。 -*- 考点一 考点二 拓展升华 1.雅典民主政治的特点 (1)直接民主:公民直接参与城邦政治活动。 (2)主权在民:公民大会对国家事务拥有最高的决策权,是“主权在民”的集中表现。 (3)轮番而治:公民轮流担任公职,负责国家事务。 (4)崇尚法治:“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则。 -*- 考点一 考点二 2.雅典民主制的局限性 (1)从民主的范围看,雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础上,妇女、奴隶和外邦人没有资格得到公民权利。 (2)从民主的性质看,雅典民主是一种颇为原始的直接民主,只适合小国寡民的城邦。 (3)从参政方式上看,抽签选举和轮流坐庄意味着素养不同的人享有相同的国家管理权,这样的极端民主化很容易导致国家权力的滥用和误用。 -*- 考点一 考点二 考点二罗马法的特点及局限性? 史料一　宁可漏网一千,不可枉屈一人。……提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。 ——万民法 史料二　在成文诉讼中,案件的形式起有巨大的作用:在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。 ——摘编自[德]科瓦洛夫《罗马史》 史料三　妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。……如果用手或棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,则为一百五十阿司。 ——《查士丁尼民法大全》 论从史出: (1)据史料一,归纳罗马法蕴含的基本原则或思想理念。 (2)据史料二,概括罗马法的局限性。 (3)据史料三,概括罗马法的实质,并举例说明罗马法不能真正做到人人平等。 -*- 考点一 考点二 答案 答案 关闭 (1)提示:史料一表明罗马法重视证据,体现了它具有理性原则和公正、平等的思想意识,具有深远的影响,值得肯定。 (2)提示:史料二反映了罗马法过于注重形式,显得过于呆板,缺乏灵活性,这是罗马法的重大缺陷之一,给后世以借鉴。 (3)提示:罗马法极力维护奴隶制度,实质上是奴隶主阶级维护其统治的工具。妇女没有政治权利,奴隶的权利不受保护,故不能真正做到人人平等。 -*- 考点一 考点二 拓展升华 罗马法的历史特征 (1)从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的比较系统完备的法律体系;是西方政治文明的起源之一。 (2)从形式上看:体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。 -*- 考点一 考点二 (3)从内容上看:维护罗马公民和自由民的社会地位,调整财产关系,规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、经济、思想等多个领域。 (4)从作用上看:是维系帝国和巩固统治的强有力的工具,对后世影响深远。 (5)从局限性上看:反映了帝国统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正实现法律面前人人平等。因此,其实质是维护少数奴隶主阶级利益的工具,属于奴隶制法律体系。 -*- 考向一 考向二 考向一雅典民主政治? 【例1】 (2015福建文综,19)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是(　　) A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明 试题立意:本题旨在考查古代希腊民主政治,具体考点指向“地理环境与城邦制度对希腊文明的影响”。政治民主化、体制创新是高考考查的密集区域,其命题角度多以史料为载体,考查对材料的分析归纳能力。 -*- 考向一 考向二 解题思路:①审题干,找题眼:“欧洲郇窄的一隅”“自然资源极其匮乏”“最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治”。 ②审设问,找关联:古希腊地处地中