职业规划大赛.pptxVIP

姓名：范小东 性别：男 专业班级：管理学院会计1101 专业情况：主修会计学 同时申请自考西安交通大学经济学（金融）学士第二学位 职业规划大赛参赛作品——毛竹生目标职业：财务管理人 整体框架 毛竹生 环境分析 自我评估 职业定位 实施方案 评估与调整 自我评估 评估与调整 实施方案 职业定位 环境分析 个人剪影 职业兴趣 职业兴趣表现为企业型 职业性格 职业性格外向，富有情感 职业兴趣 职业技能 职业价值观 职业性格 企业型；具有领导才能；喜欢竞争敢于冒险、有野心/抱负.为人务实,做事有较强的目的性； 擅长逻辑思维；对数字富有敏感力； 追求自己认可的核心价值； 作为管理型的人追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理；想去承担整体的责任； 精力充沛，富于冒险精神自信支配欲强;追求权力财富和地位比较适合那些需要胆略冒风险和承担责任的活动。 企业型的职业兴趣，外向而富有情感的思维，管理性的核心价值观，是决定我选择财务管理人作为目标职业的重要因素 环境分析 评估与调整 实施方案 职业定位 自我评估 社会环境 国际环境：世界性金融危机尽管有了向好的一面发展的趋势，但仍具有极大的不稳定性，参加国际经济交流与合作风险较大，但机遇并存 政治背景：国家在稳定中中求发展，有效地保护了国内经济稳定； 经济背景：改革开放不断推进，社会经济继续发生翻天覆地的变化，为财务管理的不断发展提供了客观经济基础； 社会环境 区域环境：陕西省在西北五省中具有一定代表性，无论是经济政治还是历史文化都在地区中处于优势地位。西安市是“关中——天水经济区”的核心城市，是陕川渝“西三角”经济区的重要组成部分，是西部大开发的先头城市，已成为经国务院审批的继北京，上海之后的第三个构建国际化大都市的经济文化之都。 学校环境 西安建筑科技大学是一所以土木建筑学科为特色，理工学科为主体，兼有文管经法艺等学科的多科性大学，办学历史悠久，是公认的中国最具影响力的土木建筑类院校之一及原冶金部重点大学。 基本情况 作为土木建筑类学校，会计专业也有其特有的办学特色，更加倾向于工程类会计 专业特色 正因为学校特色为土木建筑类，因而管理学科办学实力稍差，也没有经济类学科 劣势 职业环境 职业分析 会计及财务管理是伴随着经济发展过程而不断向前发展的，经济的发展为财务管理发展提供了经济基础，因而会计及财务管理的职业前景相当可观； 专业分析 具备财务管理及相关金融，法律，经济等方面的知识 精通会计核算、财务管理，具备管理、审计方面的实际工作能力 个人情况 会计专业是高考志愿填报的唯一专业；自考经济学（金融）第二学位；本专业具有客观的性别差异，作为男生，在招聘市场上较受欢迎 家庭环境 经济情况：家庭积极情况良好，可提供出国或其他形式学习经费 文化氛围：家庭重教思想浓厚，在祖父辈中已出现两位名牌大学生，家庭中受过高等教育的有30多人，有多位留学或多学位成员 家庭成员：独生子女，享受了最好的教育生活环境，但自然也承担了更多的希望与压力 职业定位 评估与调整 实施方案 环境分析 自我评估 SWOT分析 职业规划期 本科学习时间内 毕业后5-10年 毕业10年后 积累期 （厚积） 尝试期 （薄发） 成熟期 （超越） 实施方案 调整与评估 职业定位 环境分析 自我评估 实施方案 时间跨度 本科时间内 毕业后5年内 毕业后5-10年 毕业10年后 年龄区间 18-21 21-26 26-31 31+ 生涯时期 积累期 尝试期 成熟期 总目标 取得优异成绩，精通专业技能，获得双学士学位，获得初级会计师从业资格 进入优秀企事业单位，从事财务或金融会计工作；获得中级会计师从业资格 成为相应部门或岗位业绩业绩带头人或负责人，取得上司信任 进入公司总财务部门并取得一定业绩，负责公司一定的事务性工作 计划内容 努力学习本学位及第二学位专业知识，参加社团或学生会工作，获得工作经验，积极参加学校及其他单位组织的学科性比赛 富有热情的参加单位工作，积累更多专业实用经验；和谐上下关系和同事之间的关系 开始尝试相应的事务性工作，积累更多管理实务经验；充实专业功底 总结之前职业规划执行经验，对下一阶段规划进行实施性调整；负责任的进行公司全局战略工作；组成家庭，实现事业家庭双丰收 策略与措施 通过各种方式学习，取得资格证和其他证明 知识与实践相结合 将专业实践经验向事业型工作经验生化 评估与调整 实施方案 职业定位 环境分析 自我评估 事项上 如果在大学本科结束后获得研究生或其他形式进修的机会，则放弃工作，直至毕业后再有条不紊的执行计划； 如果由于学校专业特色原因进入工程类企业，则先行执行工作十年内的职业规划，完成目标后，考虑转换工作单位； 如果进入单位后成为其他职位工作人员则进行相关专业学习，保证完成工作任务，获