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思惟联合体
论思维联合体
摘要:思维创新是主体思维追求的目标,它的实现取决于主体认识素质的提高、中介系统的调整和改变以及客体对象的深化和拓展。其中,通过调整和改变中介系统要素的空间关系,确立个体思维联合体和群体思维联合体,是诱发灵感,实现主体创造性思维目标的有效途径。
关键词:思维联合体;个体;群体;灵感思维;创造性思维
创造性既是主体思维的本质特征,也是主体思维追求的目标。主体的思维过程实质上就是一个以往认识问题的创造性解决,再创造性地提出新的认识问题,再解决的辩证发展过程。创造性问题的提出和解决需要灵感,灵感的诱发需要条件,其中思维联合体的确立是诱发灵感思维,实现主体创造性思维目标的有效途径。
一
思维创造性的体现、思维创新的实现意味着主体借助于中介对客体的能动反映取得了新的成果。新成果的取得可能缘于:第一,主体认识素质的提高;第二,中介系统的调整和改变。第三,客体对象的深化和拓展。任何一方、二方或三方的改变和提高都可能会引发思维创新。而在三方的变化中最具实质性意义的是主体的改变和提高,因为中介和客体的任何变化都是由主体来完成的,离开主体去研究中介和客体是毫无意义的,这也正是哲学界大多从主体角度出发研究创造性思维的理论依据。然而,思维方式和思维视角等中介系统的调整和改变对思维创新同样有着非常重要的作用,有时甚至是决定性的,因此,研究中介系统,从和主体结合的角度研究中介系统,将有助于我们对创造性思维进行深入的研究。
思维创新总是与主体一定的问题情境相联系,要么是主体发现或提出问题,要么是主体
分析或解决问题。问题情境的形成关键在于思维主体不再满足于已有的现实,而形成了创新意识,思维创新就孕育了可能性。在抽象思维和形象思维、理性和非理性等中介系统要素的交互作用下,灵感突现,思维创新由可能变为现实。
思维作为一个理性把握过程,应当是抽象思维和形象思维共同发挥作用的过程。然而,这种描述更多适用于思维的群体主体或类主体,而在思维的个人主体身上大多存在一些偏差,长于抽象思维的,形象思维欠佳;长于形象思维的,抽象思维能力不强。以致于个体思维片面发展了群体思维或类思维,使其思维时常不具有群体思维或类思维过程的整体特征,而显现出对某种思维方式的偏执,因此,个体在其思维发展的某些阶段可能会进入纯情绪体验的“思维虚空”境界,亦或进入“心外无物”的“思维真空”境界。
“思维虚空”是个体思维主体对形象思维方式片面发展的及至。个体沉醉于感性的直观而陷入纯情绪体验之中,其思维暂时处于空缺,暂时不带有理性的色彩。这一境界的存在可能是短暂的、偶然的,但是,它的存在不是什么主观的臆造,并且它对个体思维具有明显的导向作用,这一境界即将结束之时的情绪状态正是走向思维的前奏曲。主体从纯情绪体验中获得了丰富的感性直观,借以走向思维,这是认识中的一大飞跃;“思维真空”是个体思维主体对抽象思维方式片面发展的及至。在这种纯粹思维的境界中,个体完全陷入苦思冥想、心外无物的静思、沉思状态,充分发挥“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作功夫,造成概念和理论的系统”。[1]个体的思维不再具有“人性”,而显现出“机器思维”纯理性的特点。这一状态的存在是实现认识飞跃、获得科学理论,尤其是创新理论不可或缺的条件。当然,在任何个体思维活动中它都不是一种恒常的现象,而只具有短暂的生命力。然而,其客观存在也是不容否认的。
纯情绪体验借助于人的感官,纯思维借助于人的大脑,而感官和大脑是集于每个具体个体之身的。因此,个体的思维应当是理性和非理性交互作用、形象思维和抽象思维共同参与的过程。我们把人的精神要素区分为理性和非理性,把人的思维方式划分为形象思维和抽象思维是为了研究、表达或说明的需要,并非意味着它们在任何个体的现实思维活动中都是截然分开的,恰恰相反,它们应当是交互作用的,正是在它们之间的交互作用中,某些思维个体灵感突现,创造性火花迸发,结束其艰难的思维探索过程,取得创造性思维成果。
灵感思维是实现创造性思维的关键,同时也是思维主体在其思维活动中的追求目标。诱发灵感思维的条件和途径很多,其中通过确立思维联合体,使抽象思维和形象思维、理性和非理性等中介系统要素交互作用是诱发灵感思维,实现思维创新和飞跃的有效途径。思维联合体有两种基本类型:一是个体思维联合体;二是群体思维联合体。无论是个体思维联合体,还是群体思维联合体,其实质都是调整和改变思维中介系统,调整和改变抽象和形象等思维方式以及理性和非理性等思维要素之间的空间关系,优化它们之间的配置,以求抽象和形象的互补、理性和非理性的互动,激发灵感,实现思维的创新和飞跃。
二
哲学界在界定了主体的科学内涵之后,对主体进行了深入的分析和研究,展示了主体的不同形式,学者们更多地把思维主体划分为个人主体、群体主体和类主体三种基本形式。
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