高2015级17、20班文化生活第4课第1框课件.ppt

随堂练习5、我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气” ，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明（　 ） A、传统文化具有稳定性 B、传统文化的具体内涵会因时而变 C、传统文化具有民族性 B、传统文化具有积极的作用 B * * 《文化生活》第二单元文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展 第一框: 传统文化的继承 阳安中学 施跃国 2016年9月17日 【学习目标】? 识记：传统文化的特点，能够结合实例分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性 理解:?传统文化的含义，能够结合实例说明传统文化的主要形式及其地位?。 运用:传统文化对社会与人的影响；明确我们对待传统文化的正确态度；能够通过具体事例分析中华民族传统文化在现实生活中的作用。 【学习重点】 对待传统文化的正确态度 【学习难点】 传统文化的特点 (一)、传统文化面面观 1、传统文化的含义 传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 鲜明的民族性和历史性 继承性 相对稳定性 随堂练习1、下列关于传统文化的说法，不正确的是( ) A、传统文化打上了历史的烙印 B、传统文化带有自己民族的色彩 C、传统文化只存在于历史中 D、传统文化渗透在