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2018届一轮复习人教版atp与细胞呼吸的类型、过程课件
解析 返回 用于各项生命活动 有氧呼吸:三个阶段都产生 无氧呼吸:只在第一阶段产生 ATP 有氧呼吸:与O2结合生成水无氧呼吸:还原丙酮酸 有氧呼吸:C6H12O6和H2O;无氧呼吸:C6H12O6 [H] 去路 来源 人体的细胞呼吸 细胞只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积不变化,但若将释放的CO2吸收,可引起气体体积减小 CO2释放量= O2消耗量 酵母菌的无氧呼吸 细胞只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积增大 不消耗O2, 但释放CO2 马铃薯块茎的无氧呼吸 细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积不发生变化 无CO2释放 实例 判断方法 气体变化特点 有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸 无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸 酵母菌在O2浓度较低时的细胞呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等 CO2释放量大于O2消耗量(反应物为葡萄糖) 实例 判断方法 气体变化特点 只进行有氧呼吸或进行有 氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸 不动 左移 进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸 右移 左移 只进行产生酒精的无氧呼吸 右移 不动 只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡 不动 不动 装置二液滴 装置一液滴 结论 实验现象 解析 返回 0 6 6.5 9 产生酒精的量(mol) 30 15 12.5 9 产生CO2的量(mol) d c b a 氧浓度(%) 解析 返回 解析 返回 解析 返回 解析 返回 - + - + - + 氧 气 - - - + - + 丙酮酸 + + + - + - 葡萄糖 F E D C B A 酵母菌 线粒体 细胞质基质 试管编号 加入的物质 解析 返回 结 束 课前抓双基 课堂研考点 课时跟踪检测 高考真题集中研究 ATP与细胞呼吸的类型、过程 解析 返回 解析 返回 核苷酸中的A为腺嘌呤 RNA分子中的A为腺嘌呤核糖核苷酸 DNA分子中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸 所有“A”的共同点是都含有腺嘌呤 ATP中的A为腺苷(由腺嘌呤和核糖组成) 脂肪和磷脂的合成 糖原合成 蛋白质合成 能量“通货” 主要用途 CTP UTP GTP ATP 高能磷酸 化合物 解析 返回 解析 返回 用于生成酒精 来源于葡萄糖 无氧呼吸 D 用于生成乳酸 来源于葡萄糖和水 无氧呼吸 C 用于生成水 来源于葡萄糖和水 有氧呼吸 B 用于生成水 只来源于葡萄糖 有氧呼吸 A [H]的用途 [H]的来源 呼吸类型 选项 3.据有氧呼吸的过程图,回答下列问题
(1)写出三个阶段的场所:、、。
(2)填写下列物质变化所属阶段:
①ATP的产生 ②CO2的产生
③[H]的产生 ④H2O的利用
⑤O2的利用 ⑥[H]的利用
⑦H2O的产生
第一阶段:,第二阶段:,第三阶段:。
(3)产生能量最多的是阶段。
(4)写出有氧呼吸的反应式:
2.无氧呼吸:C6H12O6∶CO2∶酒精=1∶2∶2或C6H12O6∶乳酸=1∶2。
3.(2015·海南高考)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是( )
A.酒精发酵过程中有ATP生成
B.ATP可为物质跨膜运输提供能量
C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量
D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
[理性归纳]
1.ATP的五点必记
2.某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如下图A~D所示
[理性归纳]
细胞呼吸的类型和过程
A.催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B.图中物质c为[H],它只在有氧呼吸过程中产生
C.图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为ATP
D.①④③过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
命题点2 考查细胞呼吸中的能量代谢
3.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物
B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸过程中也能产生还原氢
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -
难点专攻之(二)——细胞呼吸方式的判断与实验探究
(二)
[高考真题集中研究——找规律]
1.(2014·大纲卷)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是( )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸
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