浙教版全效学习年级下册1.2 第1课时 二次根式的性质.docVIP

1·2 二次根式的性质 第1课时　二次根式()＝a(a≥0)及＝|a|的性质[学生用书B2] ．下列各式中正确的是(　　) ＝－3　　　　 －＝－3 ＝±3 ＝±3 【解析】 不正确结果应该为3；B正确；C不正确结果应该为3；D不正确结果应该为3. 计算＋的值为(　　) B．3 C．4 D．5 【解析】 原式＝＋＝＋＝3故选. 3．[2012·济宁]如图1－2－1在平面直角坐标系中点P的坐标为(－2)，以点O为圆心以OP为半径画弧交x轴负半轴于点A则点A的横坐标介于(　　) 图1－2－1 －4和－3 B．和4之间 －5和－4之间 ．和5之间 【解析】 ∵点P的坐标为(－2)， ∴OP＝＝ ∵点A均在以点O为圆心以OP为半径的圆上 ∴OA＝OP＝ ∵9＜13＜16＜＜4. 点A在x轴的负半轴上 ∴点A的横坐标介于－4和－3之间． 填空：(1)＝____； (2)(－)＝____； (3)＝____； (4)＝____． [2012·宁夏]已知a为两个连续的整数且a则a＋b＝____． 实数x在数轴上的位置如图1－2－2所示： 图1－2－2 则＝__－x__＝__－x__． [2012·福州]若是整数则正整数n的最小值为____. 8．若a＜0化简|a－3|－＝____． 【解析】 ∵＜0－3＜0 ∴原式＝－(－3)－(－)＝－＋3＋＝3. 计算： (1)－(－)； (2)(－)－＋； (3)＋ 解：(1)原式＝7－5＝2. (2)原式＝3－5＋3＝1. (3)原式＝π－2＋5－π＝3. [2013·益阳]已知：a＝＝|－2|＝求代数式a＋b－4c的值． 解：当＝＝＝时 a2＋－4＝()＋－4×＝3＋2－2＝3. 11若a＜1化简－1＝(　　) －2　　　　　　　．－a －a 【解析】 ∵＜1－1＜0 ∴－1＝－(－1)－1＝1－－1＝－选D. [2012·张家界]实数a在数轴上的位置如图1－2－3所示且|a||b|则化简－|a＋b|的结果为(　　) 图1－2－3 ＋b －2a＋b D．2a－b 若整数m满足条件＝m＋1且m＜则m的值是__或－1__ 【解析】 ∵＝m＋1≥0－1. 又m＜且m为整数＝0或－1. (1)如果a＝－求－的值； (2)化简：－()(x＞1)． 解：(1)当＝－时 原式＝－ ＝－ ＝(－1)－(＋1) ＝－1－－1＝－2. (2)∵＞1 ∴x－1＞0＋1＞0 ∴原式＝－1－－1＝－2. 如图1－2－4为坐标原点等腰△OPB中＝PB在x轴的正半轴上且点P的坐标为(x)． (1)用二次根式表示等腰△OPB的腰长PB； (2)如果x＝＝PB的长． 图1－2－4 解：(1)过P作PH⊥OB于H 由勾股定理得PB＝OP＝ (2)当＝＝时＝＝＝ 16．已知是整数求自然数n的值． 解：∵18－n≥0 ∴n≤18. 又是整数 ∴18－n是完全平方数． 又18－n≤18 ∴18－n＝0 ∴n＝18 17．(1)已知＋|3b－2a|＋(a＋b＋c)＝0求a的值． (2)a在数轴上的位置如图1－2－5所示化简＋－ 图1－2－5 解：(1)依题意得 解得 (2)∵＜－1＞1＜ ∴a＋1＜0－1＞0－＜0 ∴原式＝－(＋1)＋－1＋(－) ＝－1＋－1＋－ ＝－2.