日照市新营小学2009“展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案.docVIP

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日照市新营小学2009“展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案

日照市新营小学2009“展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案 来源 课 件 w w 5 K nbsp;j.o M 2 nbsp; 科技节活动方案(之一)(2010-01-04 15:04:12) 日照市新营小学2009 “展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案 一、指导思想: 为丰富校园科技文化活动,贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育,向学生普及科学知识,树立科学观念,提倡科学方法,弘扬科学精神,激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣,特举办科技节活动。 二、活动主题:体验·创新·成长 三、活动口号:展开想象的翅膀放飞创新的梦想 四、活动对象:全校一至六年级学生 五、活动时间:2009.12、28nbsp; —nbsp; 2010.3.15 六、活动内容 (一)科技节开幕式: 时间:2009年12月nbsp; 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题,作为科技节的开幕式。 地点:学校操场 程序: 1、学校领导刘校长致开幕词 2、科技教师代表介绍如何进行发明创造nbsp; 庄元秋 3、学生代表发言nbsp;nbsp; (二)科技节氛围营造 1、每位同学读一本科普书刊,各班班主任负责落实 nbsp;2、各班建立科普角,营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。 3、科技节宣传条幅。 4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目,在全校内营造良好的舆论氛围,各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。 (三)科技节活动项目 青少年板块 nbsp;由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展; 科技辅导员板块 nbsp;包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。 科普进家板块nbsp;nbsp; 1.与家长同读一本科普读物,写读后感。 2.建立家庭探究角,完成一个趣味实验。 科技节活动方案(之二)(2010-01-04 15:09:42) 具体活动安排: nbsp;1、学生版块 nbsp; nbsp; 竞 nbsp; 赛 nbsp; 项 nbsp; 目 nbsp; nbsp; nbsp; 活动项目 活动时间 参加年级 活动要求 负责人 备注 科学幻想画 12、28—3、15 1—6年级 1、美术教师每人至少辅导30幅作品。(具体要求附后) 厉海森 nbsp; 科技小发明、小创意 12、28—3、15 1—6年级 作品要附带文字或图片说明,简要介绍创新点及设计思路。按规定时间以班级为单位集体上报,上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签,每件作品只能填写一位辅导教师。 nbsp; 张 继 菊 小发明每班至少交5份精品。小创意每班交10份 科技小制作 12、28—3、15 1—6年级 按规定时间以班级为单位集体上报,上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签,每件作品只能填写一位辅导教师。 王 静 每班至少交20份精品 科技调查报告 12、28—3、15 3—6年级 按规定时间以班级为单位集体上报,上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签,每件作品只能填写一位辅导教师。 nbsp; 庄 元 秋 每班至少5份 nbsp; 科技实践活动 12、28—3、15 1——6年级 各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。作品要求:科技实践活动报告一份,附完整的原始材料(活动计划、活动记录就、照片录像、新闻报道材料等. nbsp; 孟 振 华 每 班 一 份 以上竞赛项目的作品,假期前各班的辅导老师要定期收上来对学生作品进行指导,修改,假期里让学生捎回去再进行加工改进,开学后,贴上学校统一发的标签交到学校指定位置。学校组织评委进行评选,选出的优秀作品参加市里的科技创新大赛。 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 展 示 项 目 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 科普剧 1、20 先在级部里评选,每个级部选出4块,假期里进行加工改进,开学后全学校进行评选,选出优秀的作品将在艺术节里演出。 nbsp; 一--六年级 各班依据科学知识,自己编写成剧本,分配角色,将身边的科普知识以情节生动有趣的小品剧的形式表现出来,向大家介绍科学知识,宣传环境保护、节约能源等理念。 级部主任 每 班 一 块 围棋比赛(西) nbsp; 1、6 nbsp; 一-三年级 nbsp; 自带棋子和棋盘 级部 主任 每班选2名同学 (东)讲科学家故事 1、6 自己准备科学家的故事 东校 厉雪梅 报纸建桥 1、7 四一五年级 1、现场用一张大小相同报纸和双面胶造一座大桥,两个桥墩之间的距离为35厘米,桥面宽度不少于10厘米,比谁造的桥承受能力

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