初二物理第1章声现象说课稿.docVIP

《声现象》 声音是怎样产生的 声音的产生：声音是由于物体振动产生的。 振动：指物体沿直线或曲线的往返运动，往返一次及振动了一次。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 声源：振动发声的物体叫做声源。 如：（1）人发声是由于声带在振动，振动的声带是声源 （2）蜜蜂发声是由于翅膀在振动，振动的翅膀是声源 （3）蝉发声是由于其腹部的鸣膜在振动，振动的鸣膜是声源 （4）号子，笛子等乐器发声，是由于其内部空气在振动，故吹号子，笛子时，其内部的空气是声源 (5)弦类乐器发声时，其弦在振动，故振动的弦是声源 练习： 1.把一条橡皮筋，扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图3-1所示。这时可以听到______所发出的声音,它是由____引起的。因为，在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_______。 2．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ ．这些现象说明，声音是由_________而产生的． 二．声音的传播条件 声的传播需要传声物质，物理学中把这样的物质叫做介质。实验表明：一切固体，液体，气体物质都能充当传声物质，真空中没有传声物质，所以，真空中声音不能传播，即在真空中的传播速度为0 m/s3-2，把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动，发生这种现象的原因是：音叉的_____通过____传给___。在这个实验过程中，可以听到由音叉发出来的声音。当把音叉放在真空的瓶子中，音叉仍然振动，但音叉所发出的声音却听不到了，原因是_______________。 2. 声音是由_____产生的，必须通过_____才能向外传播。 3. 把发声物体放在玻璃罩里，用抽气泵把罩里面的空气抽空。 练习：①在抽空过程中，你听到的声音将_____，最后______。 ②如果用秒表计时，能否计算出抽空罩内空气的时间：____，这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____。 ③声音需要两个条件：振动和传播物质。这个实验是把哪个条件去掉了，答：___________。 声音在介质中传播的快慢 声速：声音每秒传播的距离叫做声速 ·声音在不同的物质中传播，一般来说声速是不相同的，通常情况下，固体比液体传声快，液体比气体传声快。 ·在声速，传声距离，传声时间三个物理量中，若知道了其中任意两个物理量，就能由V=S/T或其变形式进行第三个物理量的分析或计算。 ·声音在15℃空气中的传播速度是340 m/s，合1224 km/h335米／秒。一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？ 四、回声 声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来的现象.如图4.2-8. 图4.2-8 图4.2-9 说明 （1）声波在传播中遇到障碍物会发生以下情况：一部分声波在障碍物表面反射；另一部分声波有可能进入障碍物，被该物体吸收甚至穿过障碍物，我们能隔墙听到相邻房间中的声音就是这种情况； （2）不同的障碍物对声波的反射和吸收能力不同，通常，坚硬光滑的表面反射声波的能力强，松软多孔的表面吸收声波的能力强； （3）当两个声音传到入耳时间大于0.1s时，人耳就能分辨这两个声音.若小于0.1s则原声力强（如图4.2-9所示）. 我们怎样听到声音 （1）声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。A.只要有物体的振动和传递的物体，就一定能听到声音 B.有声音，就一定有振动物体 C.在声的传递中，声源的位置并没有移动，只是通过传播物向外传播的 D.声音是在生物的听觉所能感觉得到的一种振动 六．声音的特性 （1）音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。响度：响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体振动时，偏离原来位置的最大距离振幅越大，响度越大。音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。_____，声音的大小决定于_______。 2. 乐音的三要素是____，_____和_____。 3.大