高中历史同步测试卷(九)第八单元日本明治维新.doc

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高中历史同步测试卷(九)第八单元日本明治维新要点

高中同步测试卷(九) 第八单元 日本明治维新(时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分共28分)驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰:“一朝轮舶炮声来惊破看花众人梦”描写的是发生在19世纪中期的(  )黑船事件”     B.“武装倒幕”废藩置县” D.“修约运动”年日本著名医者杉田玄白翻译了荷兰人所著的《解体新书(  )日本近代医学和传统中医紧密结合近代医学体系在日本开始形成日本“脱亚入欧”采用荷兰模式日本闭关锁国未能阻挡西方文明的传入如下图所示日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是(  ) A.推翻了封建专制统治为发展资本主义开辟了道路维护了国家的统一确立了君主立宪制的资产阶级专政明治维新给亚洲一些立志摆脱落后、实现民族振兴的国家提供的重要经验有(  )必须摧毁阻碍改革的封建势力 ②改革措施必须全面、行之有效 ③积极向西方学习先进的技术④重视教育发展科技世纪后期脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认(  )开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”前日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化我国才能同西方处于完全平等的地位只有如此才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是(  )殖产兴业 B.文明开化废藩置县 D.自由择业“大凡国之强弱决定于人民之贫富人民之贫(  )废藩置县取消武士特权推行文明开化政策改革土地制度承认土地私有大力发展近代工商业年(农历戊辰年)1月1日德川幕府发出《讨萨表》以清君侧为名向倒幕派宣战戊辰战争爆发关于该战争爆发背景的说法不正确的是(  )德川幕府的统治形式上结束幕府依然拥有庞大的领地和人数众多的军队对外德川幕府不代表国家幕府实际上仍然控制着国家政权世纪80年代初日本明治政府认识到“好事贪功反而挫折人民自主独立之气势养成百事依赖政府之风习”其弊害大不可测”进而采取的措施是(  )废除了封建领主土地所有制整顿财政金融以改善私人投资环境建立“样板”企业供私人企业效仿将大量的国营企业转让给私人以下是19世纪中后期的一幅讽刺日本政府钳制舆论的漫画。以下对该漫画解读正确的是(  ) A.该漫画针对的是自由民权运动揭露了近代日本天皇制度的弊端表明明治维新的举措不得人心日本1889年宪法激化了社会矛盾造成下图1888-1894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主要原因是(  ) A.甲午中日战争的取胜殖产兴业”的推动 年《日本帝国宪法》的颁布军事工业的刺激年《日本帝国宪法》颁布。该(  )弘扬资产阶级民主精神 ②规定法律制约天皇突出强调天皇独裁专制 ④具有浓厚的封建性《新撰外国地理》课本的章节目次包括:“中国本部、满洲、波斯、印度、暹罗、法属亚洲、英属马来半岛、英属加拿大及黑暗大陆总论等。”这本书是(  )世纪初期英国对世界地理的看法世纪晚期朝鲜对世界地理的描述世纪初期日本对世界地理的分类二战后中国对新国家出现的叙述经过明治维新日本发展成为亚洲第一个工业化国家同时走上军国主义道路大肆侵略扩张。这是因为(  )国家倡导并优先发展军事工业制定了外向型的经济发展战略建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案二、非选择题(每题12分共72分)阅读下列材料:材料一 今世的诸侯不论大小……都是对富商卑躬屈膝以期能向他们借钱并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。材料二 日本“武士中不论大小一般都是贫困尤其那些俸禄低微的武士更是困苦之极。穷武士中甚至于出卖祖上传下来的武器……”。——新课标人教版选修1材料三 请回答:(1)材料一表明封建统治阶级与商人之间是什么关系?(3分)(2)当时日本武士的地位怎样?他们的思想观念发生了什么变化?(6分)(3)三则材料显示日本共同的经济现象是什么?(3分)阅读下列材料回答问题。材料一 假如我们回顾一下历史那么我们可以发现美国几乎是日本的恩人。要不是1853年美国海军准将佩里的“第一艘船”撞开了德川幕府时代的锁国之关日本恐怕一材料二 (日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。 日本聘用的外国专家从1875—1876年的五六百人上升到1890年的3 000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)(1)材料一认为日本维新的原因是什么?这种观点对吗?结合所学说明理由。(4分)(2)据材料二并结合所学知识概括日本是怎样学习西方的有什么突出特点。(8分)阅读下列材料回答问题。

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