12-第一章、第二章盆景起源与发展2.ppt

盆景与插花艺术 盆景学与插花技术两门基本独立的课程； 建立在文学、美学和园艺基础之上的一门实践性课程； 掌握盆景与插花创作原理与技法，熟悉相关应用和欣赏知识。 盆景学 第一部分：盆景基础知识 第一章 概论 第二章 盆景的起源和发展 第三章 盆景的分类与形式 第四章 盆景的风格与流派 第二部分：盆景的制作与欣赏 第五章 盆景材料与制作工具 第六章 盆景的制作技法 第七章 盆景养护与管理 第八章 盆景的应用与欣赏 插花艺术 第一章 概论 第二章 插花基本知识和技能 第三章 设计原理 第四章 东方式插花 第五章 西方式插花艺术 第六章 现代插花艺术 第七章 插花艺术作品鉴赏与评比 实验实践内容 盆景树种的识别、调查和采集 盆景基本素材的识别和基本技法的练习 盆景（树桩盆景、山水盆景）的制作 插花花材、花器及插花素材的识别和使用 东方式插花的欣赏和制作 西方式插花的欣赏和制作 考核方式： 最后作品（盆景和插花作品），占70％； 出勤、平时表现、作业、实习报告等，占30％。 第一部分 盆景基础知识第一章 概论 一、定义 所谓盆景艺术是一门基于自然，并吸取了山水画艺术、园林艺术、结合盆钵、几架工艺，在我国盆栽、石玩等基础上发展起来的以树、石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术，最重要的是诗情画意。 所谓美学，盆景的制作要给人以美的欣赏，古雅秀美，神韵生动，耐人寻味： 所谓文学，盆景造型构思，有诗情画意，有高低层次，有抑扬顿挫，起承转合，反映出较高的文采水平。 所谓科学，盆景的主要造型材料为植物，具有生命的特征及生长发育的规律，这就决定了制作它必须掌握园艺科学的知识合进行长期的艺术加工以及养护管理工作，只有如此，才能保证它的生存合优美姿态。 中国盆景艺术大师徐晓白： 要知盆景妙，诗情与画意； 神似超形似，无声胜有声。 七 律 留连几席室中宽，好景当前极尽欢； 寸树居然归古茂，尺泓犹得起波澜； 山河壮丽标新貌，花木清奇蔚大观； 祖国千年遗宝产，莫将盆艺等闲看。 盘根错节，曲干虬枝，不啻千年老树； 范水模山，赏心悦目，居然万里宏观。 势欲凌空，有似参天古木； 形成拔地，真如入霭高峰。 二、艺术特点 创作知识的综合性 盆景是把多种艺术、技术融合在一起的综合性艺术，涉及园林、文学、美学、绘画、雕塑、根雕及园艺、紫砂工艺等。 构图的复杂性 立体的艺术，注重立体空间构图，兼顾各个视角的观赏效果。 创作时间上的连续性 盆景材料多是植物，有其生长规律，决定了盆景制作的连续性。植物不断生长，需不断再加工、再创作。 观赏效果的可变性 时移景异，一年四季不同。或春花秋实或夏叶冬枝，决定了盆景观赏效果的可变性、特殊性。 三、盆景的意义 1．艺术价值； 2．文物价值； 3．经济效益； 4．社会效益。 第二章 盆景起源与发展 一、中国盆景起源 盆景起源于中国，这是世界公认的。目前盆景界对盆景的起源存在以下几种说法： 1、唐代起源说 2、唐前起源说 3、晋代起源说 4、东汉起源说 5、西汉起源说 6、古代园林造景起源说 7、夏朝起源说 8、新石器起源说 二、中国盆景发展简史 盆景艺术是我国园林艺术中一颗灿烂的明珠，首创于我国，早在1300多年前的唐代就开始流行。现简要地把我国盆景的发展历史作一概括，主要包括以下几个阶段，即： 1、滥觞阶段－－汉晋 2、形成阶段－－唐 3、发展阶段－－宋元 4、兴盛阶段－－明清 5、复兴阶段－－ 三、中国盆景艺术大师? （一）荣获突出贡献奖的盆景专家 1、徐晓白 2、胡运骅 3、傅珊仪 4、韦金笙 （二）中国盆景艺术大师 1、周瘦鹃－苏派 2、孔泰初－岭南派 3、万觐棠－扬派 4、李宗玉－川派 5、王寿山－扬派 6、朱子安－苏派 7、朱宝祥－通派 8、殷子敏－海派 9、陈思甫－川派 10、陆学明－岭南派 （二）中国盆景艺术大师 11、贺淦荪 12、潘仲连 13、苏 伦 14、胡乐国 15、赵庆泉 16、邵海忠 17、胡荣庆 18、盛定武 19、朱永源 20、万瑞铭 （二）中国盆景艺术大师 21、李金林 22、邢进科 23、冯连生 24、梁玉庆 25、田一卫 26、于锡昭 27、陆志伟 28、邹秋华 第二节 中国盆景应用与发展 一、盆景应用 （1）室外园林布置 （2）室内装饰 （3）盆景园 如：上海盆景园、扬州绿园、苏州万景山庄、昆明世博园盆景园等。 二、 中国盆景发展概况 盆景艺术的传播 （1） 起源于中国的盆景艺术，在唐朝末期宋朝初期传入日本、朝鲜等国，后在日本发扬光大； （2） 本世纪初盆景又从日本先传到美国、澳大利亚、法国等，后继续传播； （3）1979年以来：我国盆景在世界各地参展和销售，对世界盆景发展起到很大的推动作用。 三、浙江盆景发展概况 浙江盆景，历史悠久，